Interactive E-Learning Contents Analysis for Chinese Language Education
한국브랜드디자인학회 한국브랜드디자인학회 학술대회 2016 International Brand Design Conference 제23회 한국브랜드디자인학회 국제학술대회 2016.04 pp.26-27
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교수자의 학습자 모어 사용이 제2 언어 텍스트에 미치는 영향 - 중국어를 모어로 하는 한국어 학습자를 대상으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제14권 제1호 2017.04 pp.1-25
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재한 중국유학생의 문화정체감이 제2언어 습득에 미치는 영향 - 학습동기와 학습전략의 매개효과 -
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.10 No.3 2024.06 pp.749-761
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교양외국어 수업에서의 개인별 학습지도 방안 고찰 - 중국어교육과 일본어교육에서의 SNS의 활용 -
한양대학교 일본학국제비교연구소 비교일본학 제39집 2017.06 pp.357-378
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보안공학연구지원센터(IJSIA) International Journal of Security and Its Applications Vol.9 No.11 2015.11 pp.337-346
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웹을 기반으로 하는 Edutainment식 한자학습 원격강의 시스템 구현
[Kisti 연계] 한국멀티미디어학회 한국멀티미디어학회 학술대회논문집 2002 pp.776-780
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
중국어 학습을 위한 스마트폰 기능성 어플리케이션 설계 및 프로토타입 구현
[Kisti 연계] 한국디지털콘텐츠학회 디지털콘텐츠학회 논문지 Vol.17 No.4 2016 pp.265-272
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