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‘創’과 ‘創’의 ‘傷’義와 ‘始’義를 바탕으로 한 그 同源字에 대한 訓詁 KCI 등재

동북아시아문화학회 동북아 문화연구 제54집 2018.03 pp.77-90

※ 원문제공기관과의 협약기간이 종료되어 열람이 제한될 수 있습니다.

同聲符의 同源字를 활용한 한자 교수학습법 연구

[NRF 연계] 동방한문학회 동방한문학 Vol.43 2010.06 pp.167-196

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