사이버대학교 성인학습자의 협동적 학습양식이 시간관리전략과 교과흥미를 매개로 회계학 교육성과에 미치는 영향
한국상업경영학회(구 한국상업교육학회) 상업경영연구(구 상업교육연구) 제33권 제4호 2019.08 pp.43-62
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2005학년도 대학수학능력시험 직업탐구영역의 성취기준과 평가기준 개발 연구 - 회계 원리 과목을 중심으로-
한국상업경영학회(구 한국상업교육학회) 상업경영연구(구 상업교육연구) 제8권 2004.02 pp.1-30
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의미분석법에 의한 고등학생의 회계원리 교과이미지 연구 -상업정보계열 고등학교를 중심으로-
한국상업경영학회(구 한국상업교육학회) 상업경영연구(구 상업교육연구) 제23권 제4호 2009.11 pp.1-18
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상업정보교사 임용시험상 회계학 출제경향과 상업계고교 회계분야 교육과정의 연계성에 관한 연구
한국상업경영학회(구 한국상업교육학회) 상업경영연구(구 상업교육연구) 제15권 2007.02 pp.79-104
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전산회계 교과에 대한 이미지 차이 분석 연구: 상업정보계열 고등학교를 중심으로
[NRF 연계] 한국회계정책학회 회계와 정책연구 Vol.14 No.3 2009.12 pp.305-321
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회계원리 교과이미지 형성 연구-상업정보계열 고등학교를 중심으로-
[NRF 연계] 한국회계정보학회 회계정보연구 Vol.28 No.1 2010.03 pp.199-239
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‘주체’ 없이 행위성을 설명하기-주디스 버틀러의 수행성 개념을 중심으로-
[NRF 연계] 한국철학사상연구회 시대와 철학 Vol.25 No.4 2014.12 pp.73-96
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K-IFRS 적용 제조기업의 회계감사 특성이 재량적 발생액에 미치는 영향
[NRF 연계] 국제e-비즈니스학회 e-비즈니스연구 Vol.26 No.5 2025.10 pp.125-136
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국제회계기준 적용 기업의 내부통제 특성이 회계투명성에 미치는 영향
[NRF 연계] 국제e-비즈니스학회 e-비즈니스연구 Vol.26 No.4 2025.08 pp.93-104
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