동양사의 유능하고 책임있는 공무원: 한나라 초기 관료제를 중심으로
[NRF 연계] 한국행정학회 한국행정학보 Vol.52 No.4 2018.12 pp.531-556
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[NRF 연계] 고려대학교 정부학연구소 정부학연구 Vol.24 No.1 2018.04 pp.97-127
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상앙(商鞅)의 법사상과 책임정치: 동양 관료제 성립 시론
[NRF 연계] 한국행정학회 한국행정학보 Vol.51 No.4 2017.12 pp.465-494
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기업교육에서 지식표상이 학업성취도와 업무성과에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국기업교육학회 기업교육과인재연구 Vol.19 No.4 2017.12 pp.187-209
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[NRF 연계] 한국행정학회 한국행정학보 Vol.51 No.2 2017.06 pp.461-486
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[NRF 연계] 고려대학교 정부학연구소 정부학연구 Vol.23 No.1 2017.04 pp.31-65
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한국의 행정사 연구 분석: 1956~2016년까지 발간된 연구를 중심으로
[NRF 연계] 한국행정사학회 한국행정사학지 Vol.39 2016.12 pp.253-277
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행정개혁기구의 성공 조건: 통리기무아문과 그 후속기구의인사행정을 중심으로
[NRF 연계] 한국정치학회 한국정치학회보 Vol.49 No.1 2015.03 pp.269-311
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혁신의 확산 이론을 통해 본 블렌디드 러닝의 수용과 채택
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.18 No.4 2014.12 pp.1347-1381
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[NRF 연계] 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education Vol.26 No.3 2014.09 pp.231-234
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디지털교과서 활용수업 상호작용 분석연구: 수학과 과학 수업을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.26 No.3 2014.08 pp.533-560
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의과대학 교수들이 필요로 하는 교수개발 프로그램은 무엇인가?
[NRF 연계] 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education Vol.26 No.2 2014.06 pp.137-141
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스마트교육의 특성에 대한 교사의 인식: 중요도와 실행도 차이 분석을 중심으로
[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.26 No.1 2014.02 pp.65-89
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[NRF 연계] 한국교육정보미디어학회 교육정보미디어연구 Vol.19 No.4 2013.12 pp.723-742
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의과대학 신입생의 동기향상을 위한 의료봉사활동 프로그램 시행 경험
[NRF 연계] 한국의학교육학회 Korean Journal of Medical Education Vol.25 No.3 2013.09 pp.239-243
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대학 교양교육 역량강화를 위한 스마트 e-러닝 교수-학습 모델 개발 연구
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.8 No.3 2012.12 pp.115-152
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조선 후기 民國再造와 民개념의 변화: ‘民人’을 중심으로
[NRF 연계] 한국정치학회 한국정치학회보 Vol.46 No.5 2012.12 pp.51-78
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[NRF 연계] 한국교육방법학회 교육방법연구 Vol.24 No.4 2012.11 pp.837-862
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[NRF 연계] 한국행정사학회 한국행정사학지 Vol.30 2012.06 pp.179-218
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대학 교양교육에서의 이러닝(e-learning) 활용 방안 연구 :대학 간 콘텐츠 공동 활용을 중심으로
[NRF 연계] 한국교양교육학회 교양교육연구 Vol.6 No.1 2012.03 pp.9-32
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