초등학교 학생의 교과서에 수록된 작물과 나무의 인지도에 관한 연구
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제6권 제1호 2000.03 pp.97-111
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초등학교 실과 컴퓨터 관련 단원 개편 방향과 내용에 관한 연구
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제5권 제2호 1999.05 pp.165-175
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초등학교 학생의 진로 인식에 관한 연구 - 강원도 지역을 중심으로-
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제5권 제2호 1999.05 pp.125-134
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현행 초등학교 실과 교과서의 체제 분석과 전향적 모형 개발
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제5권 제1호 1999.01 pp.1-10
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형태주의 집단상담이 초등학교 남자 아동의 부적응 감소에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 창립총회 및 학술대회 2002.01 pp.121-132
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실과 교육자가 인식하는 초등학교 실과 교육 목표의 중요도
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제6권 제2호 2000.10 pp.63-74
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제7차 교육 과정에서 초등학교 실과교육의 학년별 연계 가능성 탐색
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제6권 제1호 2000.03 pp.47-62
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