코로나19 상황에서 줌(Zoom)을 활용한 수업에 대한 유치원 교사의 경험
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.3 2023.02 pp.39-59
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부모의 심리적 통제가 청소년의 SNS 중독경향성에 미치는 영향: 불안통제의 매개효과와 사회적 지지의 조절효과
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.6 2022.12 pp.4761-4776
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청소년의 자동적 사고가 불안에 미치는 영향: 메타인지의 조절효과
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.6 2022.12 pp.2639-2654
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코로나19 상황의 원격수업에서 동영상 매체 활용에 대한 유아교사의 경험
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.22 No.19 2022.10 pp.233-251
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IPA를 활용한 서울시민리그(S-리그) 운영 속성에 관한 연구
[NRF 연계] 여가문화학회 여가학연구 Vol.19 No.4 2021.11 pp.81-99
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.5 2021.10 pp.2523-2538
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아동 권리 감수성 교육을 통한 예비교사의 인식 변화에 관한 연구
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.24 No.3 2020.06 pp.81-105
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1학년 예비교사들의 유아권리를 존중하는 교사 역할에 대한 탐구
[NRF 연계] 한국생태유아교육학회 생태유아교육연구 Vol.19 No.1 2020.02 pp.1-28
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에너지 관련 과학 탐구 토론 반론 단계에서 나타난 논증활동의 특성 분석
[NRF 연계] 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 Vol.8 No.2 2018.12 pp.161-170
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한국 체류 난민의 사회적응을 위한 정책적 방향 탐색: 집단 간 차이를 중심으로
[NRF 연계] 성결대학교 다문화평화연구소 다문화와 평화 Vol.12 No.2 2018.08 pp.1-22
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기억성 경도인지장애와 알츠하이머병의시계 그리기 검사의 수행양상
[NRF 연계] 한국임상심리학회 한국심리학회지: 임상심리 연구와 실제 Vol.4 No.1 2018.04 pp.109-130
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특수학교 자유학기제에 대한 특수교사의 인식, 기대효과 및 운영과제
[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.56 No.2 2017.06 pp.169-187
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비다공성 표면의 젖은 검체에서 Small Particle Reagent (SPR)과 지문분말로 현출한 신선한 지문의 감도 비교: 방화 테러 현장에서 발견되는 젖은 검체를 대상으로
[NRF 연계] 한국테러학회 한국테러학회보 Vol.10 No.2 2017.06 pp.126-149
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중학생 대상 에너지 절약교육을 위한 창의적 체험활동 프로그램 개발 - 조명의 효율적인 사용 중심으로 -
[NRF 연계] 에너지기후변화교육학회 에너지기후변화교육 Vol.6 No.2 2016.12 pp.173-183
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ADHD 성향 대학생을 위한 인지행동치료 프로그램의 개발 및 효과 검증
[NRF 연계] 한국건강심리학회 한국심리학회지: 건강 Vol.21 No.4 2016.12 pp.699-718
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[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.29 No.2 2016.05 pp.207-230
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농촌지역 위기 노인 발굴을 위한 지역사회 네트워크 활동성과에 미치는 영향 - 청원노인행복네트워크의 사례를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국비교정부학회 한국비교정부학보 Vol.19 No.4 2015.12 pp.87-113
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극화놀이를 통한 유아공감능력 증진 프로그램 개발 및 효과
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.35 No.6 2015.12 pp.5-31
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지역사회 네트워크 활동 참여자의 자원의존성과 기관장의 지지가 네트워크 활동성과에 미치는 영향 -사회자본의 매개효과를 중심으로-
[NRF 연계] 전북대학교 사회과학연구소 지역과 세계 Vol.39 No.2 2015.08 pp.71-104
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.35 No.3 2015.06 pp.101-126
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