정서인식 프로그램을 적용한 집단미술치료가 유아의 정서지능과 어린이집 적응에 미치는 효과
한국예술심리치료학회 예술심리치료연구 제16권 제1호 통권 50호 2020.03 pp.51-76
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정서인식명확성, 정서강도, 고통감내력과 우울 및 불안 증상의 관계
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제16권 제2호 2016.06 pp.123-140
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정서 마음챙김이 정신분열병 외래환자의 정서와 증상 및 삶의 질에 미치는 효과
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제13권 제2호 2013.08 pp.193-210
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정서지능향상프로그램이 한부모가정 아동의 정서지능과 학교생활적응에 미치는 효과
한국초등상담교육학회 초등상담연구 제5권 제1호 2006.01 pp.139-158
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대학생의 정서표현과 정서조절이 대인관계유능성, 진로성숙도에 미치는 영향
한국취업진로학회 취업진로연구 제9권 4호 통권28호 2019.12 pp.139-161
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부정적 정서와 폭식행동의 관계-정서조절곤란의 매개효과를 중심으로-
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제12권 제2호 2012.08 pp.129-144
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여고생의 부정적 정서와 대인불안과의 관계 : 자기위로능력과 정서적 고통 감내력의 매개효과
한국청소년시설환경학회 청소년시설환경 제14권 제2호 통권 제48호 2016.05 pp.69-81
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주요 외상 정서의 한미 비교 연구 : 외상정서평가 척도(TAQ)를 중심으로
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제15권 제3호 2015.12 pp.571-594
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미술치료가 정서조절의 어려움을 가진 아동의 정서표현과 조절에 미치는 영향 연구
한국예술치료학회 한국예술치료학회지 제12권 제2호 통권 제19권 2012.11 pp.189-213
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중학생의 긍정적 정서, 부정적 정서, 지능, 창의적 성향 간의 관계 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제17권 제2호 2011.05 pp.197-214
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연기에서의 역할의 인식과 정서 반응 - 인지주의 정서론의 응용을 중심으로 -
한양대학교 우리춤연구소 우리춤과 과학기술 제38집 2017.08 pp.157-180
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역할연기 중심 정서관리훈련이 조현병 환자의 정서표현 및 대인관계 변화에 미치는 효과
한국인지행동치료학회 인지행동치료 제16권 제4호 2016.12 pp.595-610
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