탄소 발자국 개념에 기반을 둔 초등학생 중학년용 저탄소 교육프로그램 개발 및 효과 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제19권 제2호 2013.05 pp.195-222
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통번역대학원의 이론 강좌 고찰 : 신설 강좌 '통번역 주제 강독'을 중심으로
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제17권 1호 2013.02 pp.159-176
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TRIZ 기법에 기반한 초등 생명기술교육 학습자료 개발 및 적용
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제18권 제2호 2012.05 pp.75-101
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