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역량중심 대학 융합교육 방향 탐색을 위한 전문가 인식 조사
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제9권 제4호 2020.09 pp.1-27
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역량중심 대학 융합교육 방향 탐색을 위한 전문가 인식 조사
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제9권 제4호 2020.09 pp.1-27
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게임잼: 창의융합교육 플랫폼으로서의 가능성에 대한 연구
한국컴퓨터게임학회 한국컴퓨터게임학회논문지 제30권 제2호 2017.06 pp.129-136
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초등학생을 위한 디자인 융합교육(STEAM) 프로그램 개발 연구 - 초등학교 5, 6학년 수업을 중심으로 -
한국일러스트레이션학회 일러스트레이션 포럼 Vol.73 2022.12 pp.37-46
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인공지능을 활용한 예술융합교육이 초등학생 창의성에 미치는 효과
한국인공지능교육학회 인공지능연구 논문지 Vol.2 No.3 2021.12 pp.37-46
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비전공 현직 교사 대상 AI융합교육대학원 EPL 기초 강좌 개발 및 적용
한국인공지능교육학회 인공지능연구 논문지 Vol.1 No.2 2020.12 pp.1-8
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