2015 개정 실과 교과서 지속가능발전목표 (SDGs) 분석 : 가정생활 영역을 중심으로
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제27권 제3호 2021.08 pp.1-30
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2011 개정 실과 교과서의 ‘가정생활’ 영역 단원평가 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제4호 2016.11 pp.19-35
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2011 개정 실과 교과서의 ‘기술의 세계’ 영역 단원평가 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제3호 2016.08 pp.19-36
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초등예비교사의 실과 교과서 내용 탐색 과정에서 나타나는 시선 이동 특성 탐구
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제26권 제4호 2020.11 pp.233-255
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『현행 초등학교 실과 교과서에서의 체제 분석과 전향적 모형 개발』에 대한 토론
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 『제7차 교육과정에 터한 실과 교과서 개발전략』학술발표회 토론 원고 1999.01 pp.1-5
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2007 교육과정에 따른 실과 교과서의 일-직업 관련 내용 분석 Ⅰ
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제19권 제2호 2013.05 pp.49-69
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교육과정 개정에 따른 실과 교과서 정보 영역 구성 방향
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제13권 제3호 2007.09 pp.125-145
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교육과정 개정에 따른 실과 교과서 개발방향 식생활 영역을 중심으로
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제13권 제3호 2007.09 pp.211-236
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『제7차 교육과정에 터한 실과 교과서의 농업 관련 단원의 개발 전략』에 관한 토론
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 『제7차 교육과정에 터한 실과 교과서 개발전략』학술발표회 토론 원고 1999.01 pp.6-7
2011 개정 교육과정에 따른 실과 교과서 ‘식생활’ 단원의 학습내용요소 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제22권 제4호 2016.11 pp.37-63
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『제7차 교육과정용 초등학교 실과 교과서의 컴퓨터 관련 단원의 개발 전략』에 관한 토론
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 『제7차 교육과정에 터한 실과 교과서 개발전략』학술발표회 토론 원고 1999.01 pp.10-13
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『제7차 교육과정용 초등학교 실과 교과서의 공업ㆍ기술 관련 단원의 개발 전략』에 관한 토론
한국실과교육연구학회 한국실과교육연구학회 학술발표대회 『제7차 교육과정에 터한 실과 교과서 개발전략』학술발표회 토론 원고 1999.01 pp.8-9
2007 개정 교육과정에 따른 초등 실과 교과서에 제시된 직업 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제19권 제3호 2013.08 pp.45-64
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2015 개정 교육과정에 따른 초등학교 실과 교과서 ‘수송 수단 만들기’ 활동 과제 분석
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제25권 제2호 2019.05 pp.133-149
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