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한국어 연어의 다국어 대조 연구

신자영

[NRF 연계] 이중언어학회 이중언어학 Vol.28 2005.06 pp.185-203

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DELE 코퍼스 구축 및 등급별 스페인어 기본 어휘 선정: B1, B2를 중심으로

신자영

[NRF 연계] 서울대학교 라틴아메리카연구소 이베로아메리카연구 Vol.22 No.2 2011.11 pp.141-166

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스페인어 학습자 사전의 분석 및 개선 방안 연구

신자영

[NRF 연계] 서울대학교 라틴아메리카연구소 이베로아메리카연구 Vol.25 No.1 2014.04 pp.93-125

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온라인 스페인어 코퍼스 분석 및 언어학적 활용 방안 연구

신자영

[NRF 연계] 부산외국어대학교 중남미지역원 이베로아메리카 Vol.12 No.2 2010.12 pp.155-188

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제2언어 교육을 위한 대조 분석 방법론 연구

신자영

[NRF 연계] 조선대학교 국제문화연구원 국제문화연구 Vol.2 No.2 2009.08 pp.57-83

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A contrastive study of Korean and Romance language collocations: a corpus based study

신자영

[NRF 연계] 부산외국어대학교 지중해지역원 지중해지역연구 Vol.2 No.1 2009.06 pp.23-45

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스페인어 상태변화 동사에 대한 생성 어휘론적 고찰

신자영

[NRF 연계] 사단법인 한국언어학회 언어학 Vol.23 1998.12 pp.113-138

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대학 교양 스페인어 수업 모델로서 하이브리드 언어 교수 학습

신자영, 양성혜

[NRF 연계] 고려대학교 스페인·라틴아메리카 연구소 스페인라틴아메리카연구 Vol.11 No.2 2018.11 pp.93-119

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한국어교육을 위한 병렬말뭉치의 대조 주석 모형 개발 방안

신자영, 원미진

[NRF 연계] 서강대학교 언어정보연구소 언어와 정보 사회 Vol.14 2011.05 pp.97-124

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한국어 학습자를 위한 다국어 사전의 대역 기술 방법 연구

신자영, 원미진

[NRF 연계] 사단법인 한국언어학회 언어학 Vol.58 2010.12 pp.157-186

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