[NRF 연계] 연세대학교 통일연구원 통일정책연구 Vol.9 No.2 2000.12 pp.25-52
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교사의 교육책무성, 몰입 및 수업활동 간의 인과관계 분석
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.21 No.2 2008.06 pp.21-48
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.22 2019.11 pp.701-722
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도덕적 역량 검사도구(MCT)의 구성원리를 활용한 통일 · 안보의식측정도구 개발 기초 연구
[NRF 연계] 국방대학교 국가안전보장문제연구소 국방연구 Vol.60 No.3 2017.09 pp.67-92
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옹호연합모형(ACF)을 활용한 교원성과급 정책변동 분석
[NRF 연계] 한국교육개발원 한국교육 Vol.36 No.1 2009.04 pp.217-242
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[NRF 연계] 한국통일전략학회 통일전략 Vol.13 No.4 2013.10 pp.201-234
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.14 No.2 2023.04 pp.135-148
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문제기반학습법(PBL)을 활용한 대학 교양 통일교육 프로그램
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.14 No.1 2023.02 pp.3243-3254
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.14 No.1 2023.02 pp.3407-3420
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.6 2022.12 pp.4989-5000
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재외한국학교 특성화 전략과 비전을 통한 모형 개발 연구
[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.28 No.4 2022.12 pp.123-148
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[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.28 No.3 2022.09 pp.51-77
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.4 2022.08 pp.2121-2130
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[NRF 연계] 안암교육학회 한국교육학연구 Vol.28 No.1 2022.03 pp.91-117
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.1 2022.02 pp.2607-2618
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.13 No.1 2022.02 pp.3233-3246
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[NRF 연계] 한국민족사상학회 민족사상 Vol.16 No.1 2022.02 pp.65-103
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[NRF 연계] 한국민족사상학회 민족사상 Vol.16 No.1 2022.02 pp.105-129
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[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.12 No.4 2021.08 pp.2239-2250
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