[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.17 No.4 2014 pp.33-44
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게임 요소 기반의 객체지향 개념 학습에 대한 수업 사례 연구
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.17 No.5 2014 pp.1-13
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[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.17 No.5 2014 pp.15-24
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[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.17 No.6 2014 pp.59-69
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초.중학생의 영재분야에 따른 ICT 리터러시 능력 수준 분석
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.16 No.2 2013 pp.69-78
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중학교 '정보' 교과서 '정보의 표현과 관리' 영역 구성의 탐구적 경향 분석
[Kisti 연계] 한국정보처리학회 정보처리학회논문지 A Vol.a19 No.1 2012 pp.9-16
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성별에 따른 프로그래밍 성취도와 문제해결과정의 관계 분석
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.15 No.6 2012 pp.1-10
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[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.15 No.2 2012 pp.57-66
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교육용 프로그래밍 언어를 활용한 학습에서 학습양식에 따른 프로젝트 완성 능력의 차이 검증
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.14 No.1 2011 pp.1-12
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EPL을 활용한 프로그래밍 교육에서 문제해결 수준이 프로젝트 완성도에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.14 No.6 2011 pp.41-51
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현대 교육과정의 관점에서 본 '정보'교과서 '정보기기' 영역의 탐구적 경향 분석
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.14 No.3 2011 pp.1-12
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[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.10 No.7 2010 pp.449-458
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정보교과 교수내용지식(PCK) 수준 측정 문항 개발 및 타당화
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.13 No.6 2010 pp.23-34
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온라인 컨텐츠 및 화상회의를 활용한 하이브리드 모델을 통한 영어 능력 향상 효과 분석
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.12 No.3 2009 pp.31-40
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학습 양식에 따른 초등 정보영재와 일반아의 판별기능 분석
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.10 No.2 2007 pp.9-16
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사이버가정학습 효과성 증진을 위한 학습자 만족도 평가 준거 개발
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.10 No.6 2007 pp.61-68
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대학수학능력시험 직업탐구영역의 「컴퓨터 일반」 교과 문항 분석
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.9 No.6 2006 pp.11-18
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[NRF 연계] 고려대학교 한국어문교육연구소 한국어문교육 Vol.45 2023.11 pp.167-190
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인공지능 기술 딜레마를 기반으로 한 인공지능 윤리 교육에 대한 소고
[NRF 연계] 한국창의정보문화학회 창의정보문화연구 Vol.8 No.2 2022.05 pp.87-95
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.20 No.19 2020.10 pp.1357-1378
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