기하학적 확률을 가르치기 위한 수학 교사의 지식(MKT) 분석
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제32권 제1호 2016.01 pp.187-220
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스마트 기기를 활용한 수학 교수ㆍ학습이 학생들의 수학적 태도에 미치는 효과
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제30권 제3호 2014.07 pp.49-71
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부등식 영역의 최대 · 최소 문제에서 학생들의 수학적 사고에 GeoGebra가 미치는 영향 - 등고선 개념을 중심으로 -
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제28권 제4호 2012.10 pp.1-44
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CAS계산기의 활용이 이차방정식 학습 부진 학생에게 미치는 효과에 대한 사례 분석
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제26권 제5호 2010.10 pp.143-175
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일차방정식에 대한 학습부진아를 위한 CAS 계산기 활용 수업의 효과
한국교원대학교 교육연구원 교원교육 제25권 제2호 2009.06 pp.138-160
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파과분석(Breakthrough behavior) 비교에 의한 난백으로부터 라이소자임 크로마토그래피 분리 최적화
한국생물공학회 KSBB Journal 제14권 제3호 1999.06 pp.279-283
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Candida bombiocola로 부터 미생물 계면활성제 생산시 관여 인자에 관한 연구
한국생물공학회 KSBB Journal 제7권 제2호 1992.07 pp.102-106
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Candida bombiocola로 부터 생산된 미생물 계면활성제(Sophorolipid)의 응용에 관한 연구
한국생물공학회 KSBB Journal 제7권 제2호 1992.07 pp.107-111
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[Kisti 연계] 한국잠사학회 한국잠사곤충학회지 Vol.14 No.2 1972 pp.61-65
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표현과 소통으로 꿈을 빚어가는 행복학교 - 한국도예고등학교 혁신교육
[Kisti 연계] 한국세라믹학회 세라미스트 Vol.19 No.4 2016 pp.89-100
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[Kisti 연계] 한국지역지리학회 한국지역지리학회지 Vol.5 No.2 1999 pp.47-117
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[Kisti 연계] 한국시뮬레이션학회 한국시뮬레이션학회논문지 Vol.8 No.2 1999 pp.73-85
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한국(韓國)의 지리학(地理學) 연구방향(硏究傾向)에 관한 재고(再考)
[Kisti 연계] 한국지역지리학회 한국지역지리학회지 Vol.1 No.1 1995 pp.1-21
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[Kisti 연계] 한국지역지리학회 한국지역지리학회지 Vol.5 No.1 1999 pp.25-75
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