[Kisti 연계] 영남수학회 East Asian mathematical journal Vol.36 No.4 2020 pp.515-535
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[Kisti 연계] 한국IT서비스학회 한국IT서비스학회지 Vol.18 No.3 2019 pp.143-154
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과학적 논의 과정을 시각화한 과정중심평가에서의 과학적 개념 이해 발달
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.39 No.5 2019 pp.637-654
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학교 공간 디자인을 주제로 한 과정중심평가 프로그램 개발 및 실행: 중학교 가정교과 주생활 영역을 중심으로
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.32 No.4 2020 pp.81-101
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과학적 논의를 활용한 과정중심평가에서의 교사 피드백 유형 사례 연구
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.40 No.3 2020 pp.271-289
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[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.40 No.5 2020 pp.463-471
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과학적 의사소통 능력 향상을 위한 과정중심평가 개발 및 적용
[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.38 No.1 2019 pp.16-30
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[Kisti 연계] 한국초등과학교육학회 초등과학교육 Vol.40 No.2 2021 pp.191-209
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소프트웨어 교육에서 과정중심 평가를 위한 디버깅 과제 및 도구 개발
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.23 No.4 2020 pp.61-68
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과정 중심 평가를 위한 중학교 가정과 교수·학습과정안 개발: 생애설계 단원을 중심으로
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.33 No.1 2021 pp.101-127
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2015 개정 교육과정 운영에 대한 교사와 학부모의 인식: 과정 중심 평가와 학생 참여형 수업을 중심으로
[Kisti 연계] 한국콘텐츠학회 한국콘텐츠학회논문지 Vol.20 No.6 2020 pp.498-509
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교사의 과정 중심 평가 역량에 관한 사례 연구 -중·고등학교 과학 교사 사례를 중심으로
[Kisti 연계] 한국과학교육학회 한국과학교육학회지 Vol.39 No.6 2019 pp.695-706
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.26 No.4 2016 pp.819-834
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[Kisti 연계] 대한수학교육학회 수학교육학연구 Vol.22 No.3 2012 pp.401-427
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치위생교육과정 개선을 위한 연구 -치위생교육 인정평가 기준에서 교육과정을 중심으로-
[Kisti 연계] 한국치위생학회 Journal of Korean Society of Dental Hygiene Vol.8 No.4 2008 pp.193-204
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멀티미디어 컨텐트웨어 상품에 대한 소비자 감성평가요소에 관한 연구(2)-기업 웹사이트를 대상으로 한 평가요소 추출과정을 중심으로-
[Kisti 연계] 한국디자인학회 한국디자인학회 학술대회논문집 1998 pp.12-13
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국제지질자원인재개발센터의 지질자원 인재개발 발전방안 고찰: 교육요구분석 및 교육훈련 과정 성과평가를 중심으로
[Kisti 연계] 한국지구과학회 Journal of the Korean earth science society Vol.37 No.4 2016 pp.230-242
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교육과정, 수업, 평가의 일체화를 위한 가정과 과정 중심 수행과제 개발
[Kisti 연계] 한국가정과교육학회 한국가정과교육학회지 Vol.30 No.4 2018 pp.165-185
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정보시스템 조달과정에서 공급자 능력평가 방법과 활용사례 -소프트웨어 능력평가를 중심으로-
[Kisti 연계] 한국정보과학회 정보과학회지 Vol.17 No.1 1999 pp.53-61
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사회복지 학사과정의 교육목표와 교과과정의 발전방향에 관한 연구-교수집단과 실무자집단의 평가를 중심으로
[Kisti 연계] 한국사회복지학회 한국사회복지학 Vol.32 1997 pp.1-24
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