베트남어 교육과정 언어재료 변화 양상 고찰 : 2015 개정 교육과정과 2022 개정 교육과정 비교 분석
한국베트남학회 한국베트남학회 학술대회 Korea - Vietnam relations: New chapter! 2023.10 pp.24-35
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문화재수리기능인 양성과정 활성화 방안 연구 : H교육원 양성과정을 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제12권 제5호 2023.09 pp.379-406
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교양교육과정에서 문제기반학습(PBL)을 적용한 디자인교육 프로그램 개발 - 디자인비즈니스 강좌를 중심으로 -
한국브랜드디자인학회 브랜드디자인학연구 Vol.21 No.3 통권 제67호 2023.09 pp.227-236
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문화재수리기능인 양성과정 활성화 방안 연구 : H교육원 양성과정을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제5호 2023.09 pp.379-406
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음악과 교육과정에서 국악 관련 쟁점 분석 및 과제 탐색
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제17권 제2호 2023.08 pp.123-150
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지속가능한 식생활교육 관점에서 2022 개정 실과 교육과정 분석 및 교수·학습 방법 탐색
한국실과교육연구학회 실과교육연구 제29권 제3호 2023.08 pp.1-23
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2022 개정 음악과 교육과정 구현을 위한 국악 창작교육의 과제
한국국악교육연구학회 국악교육연구 제17권 제2호 2023.08 pp.237-272
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학술적 글쓰기 교육 사례 연구 - 통번역학 박사과정 수업 경험을 중심으로
한국외국어대학교 통번역연구소 통번역학연구 제27권 3호 2023.08 pp.131-153
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초급 한국어 말하기 앱 개발 연구 - D대학 교육과정을 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제20권 제2호 2023.08 pp.131-151
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2022 개정 사회과 교육과정의 인권교육 관련 내용 분석
한국법과인권교육학회 법과인권교육연구 제16권 2호 2023.08 pp.149-181
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미적 경험을 활용한 초등학교 예술융합프로그램 개발 연구 - 2015개정 교육과정 6학년 내용을 중심으로 -
한국예술문화학회(구 (사)한국전통예술협회) 한국예술문화연구 제3권 제2호 2023.08 pp.81-98
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초등 과학 교과서의 교육과정 시기별 탐구 성향 비교 분석 : Romey 분석법을 이용한 선행 연구 결과 비교를 중심으로
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제16권 제2호 2023.08 pp.166-181
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