예비유아교사의 감사성향이 교사전문성에 미치는 영향 : 창의적 인성의 매개효과
국제문화기술진흥원 The Journal of the Convergence on Culture Technology (JCCT) Vol.9 No.4 2023.06 pp.31-38
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유아 창의 과학 프로그램 적용 수업이 예비유아교사의 창의적 인성 및 테크놀로지 교수내용지식(TPACK)에 미치는 영향
국제차세대융합기술학회 차세대융합기술학회논문지 제7권 5호 2023.05 pp.895-904
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임상 간호현장에서 간호사에게 요구되는 바람직한 인성 : 포커스그룹 인터뷰를 중심으로
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제20권 제12호 2022.12 pp.27-37
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대학 인성 교육 모형으로서의 서비스 러닝 교과목 적용 사례 연구
숭실대학교 한국기독교문화연구원 기독교와 문화(구 한국기독교문화연구) 제18집 2022.12 pp.323-348
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茶를 활용한 청소년 인성함양 프로그램 - 인성교육 핵심가치·덕목 중심으로 -
한국가족자원경영학회 한국가족자원경영학회 학술대회논문집 4차 산업혁명 시대, 가사노동과 돌봄의 과제와 전망 2022.11 p.168
진주검무 전수를 통한 인성교육에 관한 연구 - 초등 창의적체험활동 동아리 운영을 중심으로 -
한국예술문화학회(구 (사)한국전통예술협회) 한국예술문화연구 제2권 제2호 2022.09 pp.57-66
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초등학교 원격 과학수업이 과학 학업성취도 및 창의적 인성에 미치는 효과
대한지구과학교육학회 대한지구과학교육학회지 제15권 제2호 2022.08 pp.132-141
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