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전통적 효 개념의 특징과 한계 - 현대 효행교육의 방향설정을 위하여 - KCI 등재후보

이현용

한국효학회 효학연구 제15호 2012.06 pp.31-59

『효행장려 및 지원에 관한 법률』과 『인성교육진흥법』시행의 추이 탐색 KCI 등재

박희원

한국효학회 효학연구 제22호 2015.12 pp.99-116

교육과정 연계 초등학교 孝교육 실천 방안

이흥신

한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제3권 제1호 2014.04 pp.85-107

조선시대(朝鮮時代) 아동(兒童)의 효행교육(孝行敎育)

류점숙

[Kisti 연계] 한국아동학회 Korean journal of child studies Vol.16 No.1 1995 pp.21-31

범죄 소년교정을 위한 효행교육의 검토

천정환

[NRF 연계] 동방문화대학원대학교 동양학연구소 동방문화와 사상 Vol.8 2020.06 pp.189-222

호랑이가 등장하는 효행설화의 교육적 효과

이동철

[NRF 연계] 한민족문화학회 한민족문화연구 Vol.21 2007.05 pp.249-281

효행담의 새로운 이해와 교육

이강엽

[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.59 2015.12 pp.325-352

효 주제 그림책을 활용한 교육활동이 유아의 효행동 및 조망수용능력에 미치는 영향

류승희, 홍지명

[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.6 No.3 2015.10 pp.417-440

한국어교육에서 고전설화를 활용한 ‘효’의 가치 교육 방안 연구: 『삼국유사』「孝善」編의 효행 설화를 중심으로

윤영

[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.25 No.1 2019.02 pp.769-792

우계의 삶이 지니는 교육적 가치에 대한 시론적 고찰 - ‘우정’과 ‘효행’의 양상 분석을 중심으로 -

김민재

[NRF 연계] 새한철학회 철학논총 Vol.109 No.3 2022.07 pp.95-118