Karl Mannheim의 세대이론에 대한 비판적 탐구와 성인교육적 함의
한국성인계속교육학회 성인계속교육연구 제10권 제2호 2019.08 pp.1-20
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한국언어문화교육학회 한국언어문화교육학회 학술대회 한국어 학습자 말뭉치의 구축과 활용 2016.05 pp.57-67
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신세대 학습자 특성 분석 : 대학생의 사이버 커뮤니케이션 이용 특성
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.8 No.4 2005 pp.25-36
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MZ세대 학습자를 위한 메타버스 활용 영어과 교육과정의 적용 가능성 탐색
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.17 2023.09 pp.425-444
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원격대학 학습자의 세대별 사회문화적 특성 및 학업에 대한 인식 차이 분석
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.14 No.4 2018.11 pp.167-201
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비대면 동영상 수업의 학습효과에 대한 연구: 기초 단계(Fundamental Level)의 Z세대 학습자들을 중심으로
[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.40 No.2 2022.05 pp.161-189
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