[NRF 연계] 한국인간발달학회 인간발달연구 Vol.31 No.2 2024.06 pp.143-158
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
국내 창작 그림책에 표현된 서울의 이미지에 대한 내용분석: 장소감 이론을 중심으로
[NRF 연계] 서울시립대학교 서울학연구소 서울학연구 Vol.95 2024.05 pp.1-31
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초1 한글해득부진아동과 일반아동의 유아기 문해상호작용 프로파일에 따른 문해활동 선호도 및 기초학습능력 차이
[NRF 연계] 한국인간발달학회 인간발달연구 Vol.31 No.1 2024.03 pp.101-117
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
성인의 발화 수준에 따른 유아의 영상 내용 이해와 우연적 단어학습의 차이
[NRF 연계] 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 Vol.15 No.1 2024.03 pp.41-62
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
잠재프로파일분석을 활용한 유치원과 초등학교 교사 및 부모의 문해지도 유형 탐구: 한글책임교육제에 대한 인식과 아동 한글해득수준의 유형 예측
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.28 No.1 2024.02 pp.59-84
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등학교 1학년 한글해득부진 아동과 일반 아동의 영역별 발달과 유아기 가정 문해환경 비교
[NRF 연계] 한국인간발달학회 인간발달연구 Vol.30 No.4 2023.12 pp.165-183
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등 3학년 자녀를 둔 어머니의 자녀교육에 대한 심리적 반응 및 자녀교육 지원활동: 부모역량 유형에 따른 차이
[NRF 연계] 한국인간발달학회 인간발달연구 Vol.30 No.3 2023.09 pp.123-135
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
유치원과 초등학교 교사 및 부모의 한글책임교육제에 대한 인식과 문해지도의 관계
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.43 No.5 2023.09 pp.261-286
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
유치원과 초등학교 부모 및 교사의 문해지도 비교: 아동의 한글 해득 수준을 중심으로
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.28 No.3 2023.06 pp.153-175
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
초등학생의 영어학습 동기 및 불안 프로파일: 영어성취도, 영어효능감, 자기주도학습전략과의 관계
[NRF 연계] 한국아동교육학회 아동교육 Vol.32 No.2 2023.05 pp.83-102
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
유아의 기초문해력에 영향을 미치는 가정의 물리적 문해환경 및 양적⋅질적 책 읽기 상호작용: 음운론적 인식, 어휘력, 이야기 이해력에 대한 잠재프로파일 유형 분석
[NRF 연계] 한국인간발달학회 인간발달연구 Vol.30 No.1 2023.03 pp.121-138
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
조선족 부모의 문화유지 가치관이 유아의 한국어 능력에 미치는 영향: 가정의 한국어 사용과 유아 흥미도의 순차적 매개효과
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.42 No.6 2022.11 pp.127-153
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
30∼40대 자녀양육기 부모의 자녀돌봄, 문화․여가활동 시간, 성역할 태도가 삶의 만족도에 미치는 영향: 생활시간 사용의 양태를 중심으로
[NRF 연계] 한국인간발달학회 인간발달연구 Vol.29 No.3 2022.09 pp.281-311
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.134 2022.05 pp.29-56
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
균형적•통합적 유아 문해교육 프로그램이 유아의 기초문해력에 미치는 효과
[NRF 연계] 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 Vol.13 No.1 2022.03 pp.21-49
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
가정의 독서환경 군집에 따른 유아 어휘력과 읽기 흥미의 차이
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.22 2021.11 pp.23-37
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
어머니의 학습관여, 가정문해환경, 취학 직전 유아의 자기주도학습능력과 문해능력 간의 관계
[NRF 연계] 한국유아교육ㆍ보육복지학회 유아교육·보육복지 연구 Vol.25 No.3 2021.09 pp.9-38
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
설명하기가 유아의 실행기능에 미치는 영향: 설명 대상의 상호작용 수준별 비교
[NRF 연계] 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 Vol.12 No.2 2021.06 pp.1-27
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
그림책을 활용한 부모-자녀 말놀이 프로그램이 책 읽기 상호작용, 만 4세 유아의 이야기 이해와 음운론적 인식에 미치는 효과
[NRF 연계] 인지발달중재학회 인지발달중재학회지 Vol.12 No.1 2021.03 pp.71-102
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
다문화 청소년의 자아존중감과 삶의 만족도 간의 관계에서 이중문화 경험의 매개효과
[NRF 연계] 가정과삶의질학회 가정과삶의질연구 Vol.39 No.1 2021.03 pp.17-29
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
0개의 논문이 장바구니에 담겼습니다.
- 구매 불가 논문
-