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조선후기 사학과시 정책의 추진과정

최광만

[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.27 No.1 2017.05 pp.135-165

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16~17세기 忠南地域 敎育中心圈域의 變化

최광만

[NRF 연계] 경상대학교 경남문화연구원 남명학연구소 남명학연구 Vol.15 2003.06 pp.6-0

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영조 대 성균관 시학 연구

최광만

[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.30 No.2 2020.10 pp.173-205

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영조 대 성균관 과시 시행 상황 분석

최광만

[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.33 No.2 2023.10 pp.103-136

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『경세유표(經世遺表)』의 교육개혁안 분석

최광만

[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.30 No.1 2020.05 pp.99-136

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정조 대 유생 응제의 시행 양상과 정책 추이

최광만

[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.29 No.2 2019.11 pp.115-146

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18세기 과시의 유형

최광만

[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.25 No.1 2015.05 pp.163-191

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17世紀 『學校謄錄』 分析

최광만

[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.21 No.2 2011.12 pp.181-227

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조선 후기 인조~숙종 대 성균관 과시의 운영

최광만

[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.33 No.1 2023.04 pp.143-177

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대전 도산서원(道山書院)의 강학 관련 자료와 시사점

최광만

[NRF 연계] 영남대학교 민족문화연구소 민족문화논총 Vol.79 2021.12 pp.853-887

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조선 후기 통독의 시행과정과 제도적 의미

최광만

[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.31 No.2 2021.10 pp.121-162

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18∼19세기 공도회의 운영과 변화

최광만

[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.29 No.1 2019.05 pp.77-109

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조선 후기 과시 규정의 변화

최광만

[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.28 No.1 2018.05 pp.87-117

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조선후기 방외유생 용례 분석

최광만

[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.26 No.2 2016.11 pp.165-194

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18세기 과시운영체제 연구

최광만

[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.26 No.1 2016.05 pp.127-160

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『태학성전』의 작성경위와 사료적 가치

최광만

[NRF 연계] 교육사학회 교육사학연구 Vol.24 No.1 2014.06 pp.75-102

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