[NRF 연계] 한국중국언어학회 중국언어연구 Vol.32 2010.07 pp.253-276
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현대중국어 ‘[±의문]’ 통사/의미구조에 사용된 ‘吧’의 주요 의미기능 및 그 어법 지위 문제
[NRF 연계] 한국중국언어학회 중국언어연구 Vol.107 2023.08 pp.119-145
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한국內 중국어 양태(modality) 관련 연구 현황 및 동향 분석 그리고 향후 방향성 모색 -최근 20년간 연구를 중심으로-
[NRF 연계] 한민족문화학회 한민족문화연구 Vol.84 No.84 2023.12 pp.67-106
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‘web 2.0’ 플랫폼 기반 중국어 교육 및 학습용 동영상 미디어 콘텐츠 현황 분석 및 그 발전 방향 탐색
[NRF 연계] 한국중국어교육학회 중국어교육과 연구 Vol.32 2020.12 pp.55-75
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[NRF 연계] 한국중국언어학회 중국언어연구 Vol.84 2019.10 pp.223-250
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한국인 학습자를 위한 효과적인 중국어 발음 교육 방안 중국어 성조, 단운모 그리고 성모의 교육 방안 소개를 중심으로
[NRF 연계] 한민족문화학회 한민족문화연구 Vol.52 No.52 2015.12 pp.49-93
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‘화행 이론(Speech Act Theory)’으로 풀어 본 ‘명령문+吧’ 통사구조 사용 기제
[NRF 연계] 중국학연구회 중국학연구 Vol.105 2023.08 pp.27-57
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중국어 응답표현의 응답기제 -응답표현'(好(吧,的,啊))'를 중심으로
[NRF 연계] 한국중국언어학회 중국언어연구 Vol.75 2018.04 pp.79-102
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“都”의 의미기능으로 바라본 개체성 부여 대상 선택 문제
[NRF 연계] 한국중문학회 중국문학연구 Vol.44 2011.08 pp.321-342
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증거성(evidentiality), 증거양태(evidential modality) 그리고 현대중국어 ‘呢’
[NRF 연계] 한국중국언어학회 중국언어연구 Vol.105 2023.04 pp.157-176
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한국인 학습자를 위한 중국어 ‘正在+.....+着+呢’ 구문의 효과적인 교학 방안
[NRF 연계] 한민족문화학회 한민족문화연구 Vol.77 No.77 2022.03 pp.83-108
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NCS기반 전문대학 교양 중국어 교육과정 개발 모색 -동아방송예술대학교를 중심으로
[NRF 연계] 한국중국문화학회 중국학논총 Vol.52 2016.12 pp.1-22
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중국어 문법 연구에 있어 ‘생성형 AI 언어 모델 서비스: ChatGPT’를 어떻게 활용할 것인가?
[NRF 연계] 영남대학교 중국연구센터 중국과 중국학 Vol.50 2023.09 pp.165-196
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한국어와 중국어 문장 의미어순 배열에서 나타나는 인지 메커니즘
[NRF 연계] 한민족문화학회 한민족문화연구 Vol.44 2013.10 pp.7-41
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中國電影 <甜蜜蜜> 敍事構造分析 -以Blake Snyder ‘STC 分章模式’爲中心-
[NRF 연계] 한민족문화학회 한민족문화연구 Vol.82 No.82 2023.06 pp.355-388
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