영어활용능력, 영어학습동기, 영어성취욕구, 영어자신감이 영어강의 만족도 및 효과인식에 미치는 영향
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.14 No.6 2011 pp.16-23
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.14 No.2 2011 pp.13-20
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프로그램 교육목표 개선을 위한 수행문제분석 및 추진전략 수립
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.14 No.3 2011 pp.45-54
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공과계열 대학생을 위한 맞춤형 테크노 리더십 캠프 프로그램 개발
[Kisti 연계] 한국공학교육학회 공학교육연구 Vol.13 No.6 2010 pp.111-121
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e-Learning 환경에서의 협력학습을 위한 학습모형 및 학습행위요소 개발
[Kisti 연계] 한국컴퓨터교육학회 컴퓨터교육학회논문지 Vol.9 No.2 2006 pp.27-36
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복압성요실금 환자에서 Kontinence HMT2000을 이용한 바이오피드백과 전기자극치료의 효과
[Kisti 연계] 영남의대학술지편집위원회 영남의대 학술지 Vol.20 No.1 2003 pp.36-44
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심장질환 교육을 위한 Computer Assisted Learning 시스템의 개발
[Kisti 연계] 대한의용생체공학회 대한의용생체공학회 학술대회논문집 1996 pp.305-310
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유한요소법을 이용한 아연도금 강판의 저항 점용접시 너겟의 크기 예측에 관한 연구
[Kisti 연계] 대한용접접합학회 대한용접접합학회 학술대회논문집 1993 pp.84-87
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타이완 영화 <메리 마이 데드 바디>의 재현 방식으로 탐색한 수용 가능한 이상과 삭제된 현실
[NRF 연계] 한국중국언어문화연구회 한중언어문화연구 Vol.73 2024.08 pp.271-292
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퀴어 서사의 변화와 관계 맺기의 정동 — 타이완 영화 <처음 꽃향기를 만난 순간>을 중심으로
[NRF 연계] 한국중국소설학회 중국소설논총 Vol.73 2024.08 pp.213-230
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미완의 타임슬립, 미끄러진 현실 ― 영화 <상견니>에 관한 일 고찰
[NRF 연계] 고려대학교 중국학연구소 중국학논총 Vol.83 2024.03 pp.203-224
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청소년영화 속 폭력, 경쟁과 호모 사케르 ― 영화 <소년 시절의 너>를 중심으로
[NRF 연계] 고려대학교 중국학연구소 중국학논총 Vol.75 2022.03 pp.181-201
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영화 <그날은 오리라>가 제시하는 홍콩성(Hongkongness)에 대한 고찰
[NRF 연계] 한국중국소설학회 중국소설논총 Vol.54 2018.04 pp.283-308
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영화 <천당의 밤과 안개>가 중국을 응시하는 방식에 대한 고찰
[NRF 연계] 중국어문연구회 중국어문논총 Vol.98 2020.04 pp.135-162
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장뤼(張律)의 <군산: 거위를 노래하다>를 통해 본 공간의 일상과 환대에 대하여
[NRF 연계] 한국중국소설학회 중국소설논총 Vol.57 2019.04 pp.165-187
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기울어진 연대: 한국영화에서 조선족 여성의 리얼리티는 어떻게 재구성되는가
[NRF 연계] 중국어문연구회 중국어문논총 Vol.90 2018.12 pp.381-404
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영화 「나이팅게일」이 주조해낸 중국의 로컬과 로컬리티에 대한 일고찰
[NRF 연계] 고려대학교 아세아문제연구원 아세아연구 Vol.61 No.1 2018.03 pp.149-175
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‘지아장커 영화’라는 레이블과 영화 <산하고인>에 대한 일고찰
[NRF 연계] 한국중국소설학회 중국소설논총 Vol.51 2017.04 pp.119-145
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초등예비교사들의 “교수역량”에 대한 자기성찰 및 강화방안
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.20 No.2 2010.01 pp.233-247
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전기 영화가 인물과 역사를 소환하는 한 방식에 대해 - 영화 <황금시대>를 중심으로
[NRF 연계] 경희대학교 비교문화연구소 비교문화연구 Vol.39 2015.06 pp.287-308
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