외국어로서의 독일어 교재의 문법 접근방법 - 연역적·귀납적 문법 접근방법에 대한 소고
[NRF 연계] 한국독어독문학교육학회 독어교육 Vol.80 No.80 2021.05 pp.29-57
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[NRF 연계] 한국독어독문학교육학회 독어교육 Vol.59 No.59 2014.05 pp.29-71
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제3언어로서의 독일어 수업 자료 개발- ‘음악’ 관련 주제를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국독어독문학교육학회 독어교육 Vol.58 No.58 2013.12 pp.29-72
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‘좋은’ 독일어 수업을 위한 교수ᆞ학습계획안 작성 원리에 대한 연구
[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.52 2023.07 pp.91-116
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독일어권 단기 어학연수를 통한 문화적 체험에 대한 연구
[NRF 연계] 한국독일어문학회 독일어문학 Vol.31 No.2 2023.06 pp.21-45
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외국어 학습자의 온라인 상호작용 능력 - 유럽공통참조기준 보완서를 중심으로
[NRF 연계] 한국독어독문학교육학회 독어교육 Vol.85 No.85 2022.12 pp.59-81
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[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.51 2022.12 pp.65-88
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[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.47 2020.12 pp.269-301
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독일어 수업의 사회적 형태 - 사회적 형태에 대한 학습자의 인식 및 선호도 연구
[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.44 2019.07 pp.57-95
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고령화 사회를 대비한 노인 대상 독일어 교육에 관한 연구 - 학습 동기를 중심으로
[NRF 연계] 한국독어독문학교육학회 독어교육 Vol.73 No.73 2018.12 pp.53-86
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[NRF 연계] 한국독일어교육학회 외국어로서의 독일어 Vol.36 2015.07 pp.153-186
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[NRF 연계] 한국독어독문학교육학회 독어교육 Vol.56 No.56 2013.05 pp.113-137
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