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법교육의 측면에서 본 사회과 논쟁문제 수업 모형

전제철

[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.47 No.4 2008.12 pp.183-203

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표현의 자유와 사회과 논쟁문제 수업

전제철

[NRF 연계] 한국법교육학회 법교육연구 Vol.15 No.3 2020.12 pp.75-108

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사회과 법교육에 있어서 헌법교육의 의의

전제철

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.37 No.2 2005.06 pp.81-106

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다양성의 유형에 따른 다문화 교육 전략 연구

전제철

[NRF 연계] 한국법교육학회 법교육연구 Vol.6 No.1 2011.06 pp.113-133

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초중등 사회과 법교육에 대한 비판적 성찰

전제철

[NRF 연계] 한국법교육학회 법교육연구 Vol.5 No.2 2010.12 pp.133-158

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규범 지향적 시민사회를 위한사회과 교육과정에 관한 연구

전제철

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.39 No.3 2007.09 pp.237-262

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범죄의 개념에 대한 교육과정 연구

전제철

[NRF 연계] 한국법교육학회 법교육연구 Vol.11 No.3 2016.12 pp.109-126

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초등 사회과 논쟁문제 수업의 재검토 -협상수업의 관점에서-

전제철

[NRF 연계] 한국사회과교육학회 시민교육연구 Vol.45 No.3 2013.09 pp.175-199

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다문화 법교육의 가능성 탐색

전제철

[NRF 연계] 한국법교육학회 법교육연구 Vol.5 No.1 2010.06 pp.209-233

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