가해자가 사과했을 때 지각된 가해자 잘못과 용서의 관계: 자존감의 조절효과
[NRF 연계] 한국문화및사회문제심리학회 한국심리학회지: 문화 및 사회문제 Vol.21 No.1 2015.02 pp.97-118
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유학생의 문화적응전략, 민족유형과 심리적 안녕감, 우울의 관계
[NRF 연계] 한국문화및사회문제심리학회 한국심리학회지: 문화 및 사회문제 Vol.20 No.1 2014.02 pp.1-18
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자기애와 강박적 구매의 관계: 물질주의와 의사결정유능성의 조절된 매개효과
[NRF 연계] 한국소비자광고심리학회 한국심리학회지: 소비자·광고 Vol.15 No.1 2014.02 pp.123-144
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통합적 행동부부치료에 기초한 기혼여성의 결혼만족도 향상 프로그램 개발과 효과검증
[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.25 No.3 2013.08 pp.449-476
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[NRF 연계] 한국문화및사회문제심리학회 한국심리학회지: 문화 및 사회문제 Vol.19 No.1 2013.02 pp.45-68
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자아해석과 주관적 안녕감 및 우울간의 관계: 인지적 유연성, 자기개념 명확성의 매개효과와 자기복잡성의 조절효과
[NRF 연계] 한국심리학회 한국심리학회지: 일반 Vol.31 No.2 2012.06 pp.493-519
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전반적 삶의 만족도와 영역특정적 삶의 만족도 간 인과관계의 탐색
[NRF 연계] 한국건강심리학회 한국심리학회지: 건강 Vol.16 No.3 2011.09 pp.609-622
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[NRF 연계] 한국심리학회 한국심리학회지: 일반 Vol.30 No.2 2011.06 pp.483-502
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성취목표지향성과 학업평가장면의 회피전략 간 관계: 중학생과 고등학생의 비교
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.18 No.3 2011.03 pp.179-213
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완벽주의와 자기구실 만들기 간의 관계:성취목표의 매개효과
[NRF 연계] 한국상담심리학회 한국심리학회지: 상담 및 심리치료 Vol.23 No.1 2011.02 pp.135-155
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고등학생의 친구관계와 우울 간 자기회귀 교차지연 효과 검증
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.17 No.11 2010.11 pp.335-357
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대학생의 생활 스트레스와 우울 간의 관계: 경험회피의 매개효과와 문제중심 대처의 조절효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.17 No.2 2010.02 pp.309-332
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청소년의 인터넷 게임커뮤니티 몰두가 MMORPG 게임중독에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.17 No.1 2010.01 pp.217-247
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부모의 학업적 성취압력과 청소년 자녀의 시험불안 간 관계 : 완벽주의와 성취목표의 매개효과 및 인지전략과 메타인지전략의 조절효과
[NRF 연계] 한국청소년정책연구원 한국청소년연구 Vol.20 No.4 2009.11 pp.209-237
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사회적으로 부과된 완벽주의와 학업적 지연행동 간의 관계: 수행회피 성취목표의 매개효과와 인지전략, 메타-인지전략의 조절효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.16 No.1 2009.02 pp.467-490
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부모의 성취압력과 학업성취 간의 관계: 부모의 교육지원행동, 학업적 자기효능감의 매개효과와 학업적 지연행동의 조절효과
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.15 No.7 2008.12 pp.347-368
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조종사의 자아해석양식이 위험한 비행태도에 미치는 영향: 자기억제형 방어의 매개효과 및 자아존중감의 조절효과
[NRF 연계] 한국 산업 및 조직 심리학회 한국심리학회지: 산업 및 조직 Vol.21 No.4 2008.11 pp.657-676
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실패공포와 학업적 지연행동 간의 관계 : 회피목표, 인지적 의지통제의 매개효과와 부모의 심리적 통제, 부모의 성취압력의 조절효과
[NRF 연계] 한국청소년정책연구원 한국청소년연구 Vol.19 No.4 2008.11 pp.169-198
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농촌학교의 소재지역과 중학생의 학업성취간의 관계: 부모의 학업성취촉진행동의 매개효과와 낙관성·비관성의 조절효과
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.22 No.1 2008.03 pp.17-33
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가족구조가 고등학생의 학업성취에 미치는 영향: 성취동기, 학업적 자기효능감의 매개효과와 비관성의 조절효과
[NRF 연계] 한국청소년상담복지개발원 청소년상담연구 Vol.15 No.2 2007.11 pp.67-79
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