부모의 양육스트레스에 따른 유아의 인지 및 동작 발달의 차이
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.19 No.5 2014.10 pp.97-117
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어머니의 원가족 경험, 완벽주의 성향과 놀이성이 유아의 자아탄력성에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.34 No.2 2014.04 pp.105-126
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유치원 조직특성과 교사 조직몰입의 관계에서 교사효능감의 매개효과
[NRF 연계] 한국육아지원학회 육아지원연구 Vol.9 No.2 2014.04 pp.249-276
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[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.17 No.2 2013.04 pp.449-469
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영아기 자녀를 둔 어머니가 경험하는양육지원에 대한 질적연구
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.33 No.2 2013.04 pp.163-189
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만 2세 영아기 자녀를 둔 어머니의 양육효능감에 영향을 주는 요인
[NRF 연계] 한국영유아보육학회 한국영유아보육학 Vol.77 2013.04 pp.179-201
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뇌발달 이론에 기초한 걸음마기 영아-부모 프로그램이 영아발달 및 어머니 상호작용에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.6 2012.12 pp.447-468
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.4 2012.08 pp.427-444
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[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.17 No.2 2012.04 pp.127-149
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뇌발달 이론에 기초한 걸음마기 영아-부모 프로그램 모형
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.32 No.2 2012.04 pp.265-286
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공동체 문화 형성의 관점에서 바라본 만 3세 유아들의 적응 과정
[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.16 No.1 2012.02 pp.449-472
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[NRF 연계] 성신여자대학교 교육문제연구소 교육연구 Vol.49 2010.12 pp.165-196
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.26 No.5 2006.10 pp.401-424
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