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자폐범주성장애의 사회적 의사소통 중재연구 분석

이근용, 김화수, 이상진

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.21 No.4 2020.12 pp.191-212

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경도지적장애 청소년의 마음이론 발달과 어휘능력 간의 관계

천정민, 이근용

[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.22 No.2 2020.06 pp.1-17

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경도지적장애 학생의 이야기 쓰기 분석

예지원, 김화수, 이근용

[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.56 No.2 2017.06 pp.219-236

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경도 지적장애 성인의 유행어 사용인식 및 사용특성 연구

천정민, 김화수, 이근용

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.18 No.2 2017.04 pp.41-62

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ADHD 성향을 보이는 학령기 아동의 집행기능 및 언어특성

민운정, 김화수, 이근용

[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.55 No.4 2016.12 pp.379-391

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4, 5세 다문화가정 아동의 화용능력 연구

김민성, 김화수, 이근용

[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.55 No.2 2016.06 pp.397-415

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정신장애인을 위한 직업재활 서비스 효과에 대한 체계적 고찰

김민, 이근용, 조성재

[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.54 No.4 2015.12 pp.253-274

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경도 지적장애 청소년의 의사소통에 나타난 주제 운용 능력

김화수, 최예슬, 이근용

[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.17 No.2 2015.06 pp.415-432

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경도 지적장애 학생의 읽기성취 및 어휘인출 특성

정민경, 김화수, 이근용

[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.17 No.1 2015.03 pp.247-268

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특수교육대상학생의 직업능력 표준 개발

박정식, 이근용, 류현주, 이은정

[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.17 No.1 2015.03 pp.199-218

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경도지적장애인의 마음읽기와 언어발달에 관한 연구

정지윤, 김화수, 이근용

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.15 No.3 2014.09 pp.375-394

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또래대화에 나타난 경중등도 지적장애 청소년의 청자역할 특성

김지현, 김화수, 이근용

[NRF 연계] 대구대학교 특수교육재활과학연구소 특수교육재활과학연구 Vol.53 No.2 2014.06 pp.253-272

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학령기 읽기장애아동의 하위그룹에 따른 실행기능 특성

정귀연, 김화수, 이근용

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.15 No.2 2014.06 pp.109-125

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특수학교 직업담당교사의 직무스트레스와 직무만족도 수준

이근용, 김금숙

[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.12 No.4 2010.12 pp.301-321

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