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한국어 문화교육의 내용과 방법

윤여탁

[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.7 No.3 2011.12 pp.163-181

한국문학의 세계화 제문제: 지표와 전망

윤여탁

[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.136 2011.10 pp.175-195

현대시 교육에서 지식의 성격과 교육의 방향

윤여탁, 최미숙, 김정우, 조고은

[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.27 2011.06 pp.215-260

인터넷 언어의 국어교육 내용 연구 - 전문가 델파이 조사를 중심으로 -

송여주, 정지민, 김진진, 윤여탁

[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.133 2010.10 pp.233-258

이용악의 「오랑캐꽃」 텍스트의 해석 방법 연구

윤여탁

[NRF 연계] 한국시학회 한국시학연구 Vol.27 2010.04 pp.153-172

한국어교육에서 비교문학을 활용한 현대시 교육 연구

오지혜, 윤여탁

[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.131 2010.02 pp.551-588

학교 현장에서의 인터넷 언어 사용 실태 연구

윤여탁, 손예희, 송여주, 정지민

[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.36 2009.12 pp.425-463

다문화⋅다매체⋅다중언어의 교육 : 그 현황과 전망

윤여탁

[NRF 연계] 한국어문학회 어문학 Vol.106 2009.12 pp.21-55

전환기 한국 현대시의 시 세계 -해방에서 1950년대까지

윤여탁

[NRF 연계] 한국시학회 한국시학연구 Vol.25 2009.08 pp.7-28

중학교 국어과 기초학력 진단평가에 관한 연구

윤여탁, 민현식, 김정우

[NRF 연계] 국어교육학회 국어교육학연구 Vol.32 2008.08 pp.305-340

한국 정치시의 논리와 문학교육학

윤여탁

[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.25 2008.04 pp.357-376

매체언어 교육의 본질에 대한 연구

윤여탁, 최미숙, 김정자, 정현선, 송여주, 손예희

[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.19 2007.06 pp.45-70

한국어 문학 교수-학습 방법의 현황과 과제― 교육과정, 교재, 외국어 문학교육론을 통한 투시

윤여탁

[NRF 연계] 서울대학교 국어교육연구소 국어교육연구 Vol.18 2006.12 pp.123-144