[NRF 연계] 한국일어일문학회 일어일문학연구 Vol.65 No.1 2008.05 pp.141-158
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한국대중문화를 응용한 한국어 교육의 일 방안-일본의 비전공 초급 한국어 학습자의 경우를 중심으로-
[NRF 연계] 동아시아일본학회 일본문화연구 Vol.20 2006.10 pp.435-455
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[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.47 No.3 2003.12 pp.19-32
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[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.24 No.4 2006.11 pp.107-122
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[NRF 연계] 동아시아일본학회 일본문화연구 Vol.78 2021.04 pp.137-159
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취학 전 아동의 계승어 습득과 학습자 요인 분석- 한국거주 일본인다문화가정을 중심으로
[NRF 연계] 가천대학교 아시아문화연구소 아시아문화연구 Vol.51 2019.12 pp.159-185
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.9 No.2 2009.08 pp.209-231
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한 ․ 일 양국인의 비즈니스 접촉장면 분석* -인터액션능력의 목록화를 중심으로-
[NRF 연계] 동아시아일본학회 일본문화연구 Vol.40 2011.10 pp.383-404
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한·일 양국인의 ‘권유’에 대한 ‘거절’ 표현 연구: 일본어 교재와 담화 재현 사례 비교를 중심으로
[NRF 연계] 국민대학교 일본학연구소 일본공간 Vol.33 2023.06 pp.81-112
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[NRF 연계] 한국현대영어영문학회 현대영어영문학 Vol.53 No.1 2009.02 pp.109-128
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[NRF 연계] 대한영어영문학회 영어영문학연구 Vol.33 No.3 2007.08 pp.89-106
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한・일 양국인의 비즈니스 접촉장면 마찰사례 연구- 비즈니스 일본어 교육의 ‘인터액션능력’ 강화를 위하여
[NRF 연계] 가천대학교 아시아문화연구소 아시아문화연구 Vol.58 2022.04 pp.169-201
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소도시(小都市) 삶의 우울한 초상(肖像) :에드거 리 매스터즈의 『스푼리버 시선집』
[NRF 연계] 국제언어문학회 국제언어문학 Vol.30 2014.10 pp.447-466
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[NRF 연계] 새한영어영문학회 새한영어영문학 Vol.44 No.1 2002.06 pp.135-153
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남부의 경계를 넘어 통합적 관점을 향해: 로버트 펜 워렌의 시
[NRF 연계] 현대영미어문학회 현대영미어문학 Vol.29 No.1 2011.02 pp.197-216
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일본어 상(相)에 관한 일본어교과서의 문법실러버스 검토-‘~ている’형의 취급을 중심으로-
[NRF 연계] 동아시아일본학회 일본문화연구 Vol.48 2013.10 pp.307-330
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