日本の小・中学校間の連携・接続に関する実証的研究-主要5教科・技能4教科・特別活動・総合的な学習の時間・休み時間に対する動機づけと学業成績の自己評価の関係
[NRF 연계] 성신여자대학교 인문과학연구소 人文科學硏究 Vol.33 2015.02 pp.275-297
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