대학생의 학업적 자기효능감, 진로결정효능감, 전공만족도, 대학생활적응의 구조적 관계 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.19 2023.10 pp.535-554
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[NRF 연계] 순천향대학교 인문학연구소 순천향 인문과학논총 Vol.40 No.4 2021.12 pp.127-152
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대학생의 문제중심 스트레스 대처전략, 긍정심리자본, 대학생활적응의 구조적 관계 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.21 No.22 2021.11 pp.51-66
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대학생의 사회적지지, 자아탄력성 및 취업준비행동 간의 구조적 관계 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.18 2019.09 pp.897-920
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[NRF 연계] 숭실대학교 영재교육연구소 Global Creative Leader: Education & Learning Vol.9 No.2 2019.06 pp.57-71
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대학생의 사회적지지, 진로결정 자기효능감, 자기주도학습 간의 구조적 관계 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.2 2019.01 pp.859-877
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[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.17 No.3 2018.11 pp.75-99
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대학생의 창의적 환경 및 창의적 리더십과 창의적 문제해결력 간의 관계
[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.16 No.4 2018.02 pp.111-130
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Geneplore 모델을 기반으로 한 발명 창의성 구인탐색과 검사도구 구안
[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.16 No.4 2018.02 pp.151-181
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대학환경 및 개인특성 요인이 대학생활적응과 진로결정수준에 미치는 영향에 관한 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.17 No.4 2017.02 pp.565-586
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대학생의 셀프리더십, 진로결정 자기효능감, 진로준비행동 간의 구조적 관계 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.9 2016.09 pp.271-292
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[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.15 No.3 2016.08 pp.195-218
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대학생의 성격강점, 자기주도학습 및 학업성취도 간의 구조적 관계 연구
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.16 No.3 2016.03 pp.809-827
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Toward an Approach of Gifted Education in Multicultural Families in Korea
[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.14 No.4 2015.12 pp.5-17
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대학생의 진로결정 자율성, 진로결정 자기효능감 및 진로적응성 간의 구조적 관계 연구
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.22 No.9 2015.10 pp.277-299
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[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.14 No.1 2015.04 pp.245-266
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[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.13 No.2 2014.08 pp.1-18
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수업에서의 창의성 교육을 위한 교사 자기평가 도구 개발 및 타당화
[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.13 No.2 2014.08 pp.230-257
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자기결정동기 유형에 따른 부모의 자율성지지 환경, 기본심리욕구, 자기결정동기, 몰입 간의 구조적 관계 분석
[NRF 연계] 한국청소년학회 청소년학연구 Vol.21 No.5 2014.05 pp.1-27
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수업에서의 창의성 교육 평가 도구개발 - 초중등 수업참관교사용 -
[NRF 연계] 한국창의력교육학회 창의력교육연구 Vol.14 No.1 2014.03 pp.95-117
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