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사범대학생의 다문화 수업 프로그램 효과 연구 KCI 등재

서재복

교육종합연구원 교육종합연구 제12권 4호 2014.12 pp.191-207

한국 근대 교원양성에 관한 연구 KCI 등재후보

서재복

교육종합연구원 교육종합연구 제6권 제1호 2008.06 pp.27-44

중학생 민주시민역량 증진을 위한 인성교육프로그램 효과 KCI 등재후보

서재복

교육종합연구원 교육종합연구 제19권 2호 2021.06 pp.1-14

다문화 교육프로그램이 중학생의 비형식적 다문화 경험과 다문화 인식에 미치는 효과 KCI 등재

서재복

교육종합연구원 교육종합연구 제10권 제3호 2012.09 pp.257-283

중등학교 교육실습생의 교육실습 인식 및 자기평정도 분석 KCI 등재후보

서재복

교육종합연구원 교육종합연구 제8권 제1호 2010.04 pp.43-65

반계 유형원의 교육개혁사상 연구 KCI 등재후보

서재복

교육종합연구원 교육종합연구 제6권 제2호 2008.12 pp.113-129

한국 근대 교육사상에 관한 연구

서재복

교육종합연구원 교육종합연구 창간호 2003.12 pp.35-46

다산 정약용의 초등교육사상 연구 KCI 등재

서재복

교육종합연구원 교육종합연구 제9권 제3호 2011.12 pp.1-15

한말 개화기 초등용 교과서 분석

서재복

교육종합연구원 교육종합연구 제3권 제2호 2005.12 pp.25-46

영화를 활용한 다문화교육프로그램이 중학생의 다문화 인식 효과 연구

서재복

교육종합연구원 교육종합연구 제17권 4호 2019.12 pp.43-60

한국 개화기 근대학교의 교육이념 연구 KCI 등재후보

서재복

교육종합연구원 교육종합연구 제7권 제2호 2009.08 pp.90-108

초등학교 교사의 진로관 연구

서재복

교육종합연구원 교육종합연구 창간호 2003.12 pp.165-182

전라북도 광역형 혁신+학교 교수역량 강화를 위한 교육요구도 KCI 등재후보

임명희, 서재복

교육종합연구원 교육종합연구 제19권 4호 2021.12 pp.25-40

중국 여성 평생학습자의 평생학습 참여동기, 평생학습 역량, 삶의 질, 학습만족도 관계 연구 KCI 등재후보

崔麗麗, 赵繁菲, 서재복, 임명희

교육종합연구원 교육종합연구 제19권 3호 2021.09 pp.119-133

중국 노인평생학습자의 참여동기, 자아존중감, 심리적임파워먼트와 삶의 질에 관한 연구 KCI 등재후보

王龍, 서재복

교육종합연구원 교육종합연구 제18권 2호 2020.06 pp.43-61

결혼이주여성의 사회적 참여, 사회적지지, 문화적응 및 삶의 질의 구조적 관계 연구 KCI 등재후보

임명희, 서재복

교육종합연구원 교육종합연구 제17권 1호 2019.03 pp.1-19

놀이와 독서를 활용한 초등학생 다문화감수성교육 프로그램 효과 KCI 등재

서재복, 장효순

교육종합연구원 교육종합연구 제16권 2호 2018.06 pp.47-68

전북지역 결혼이주여성의 사회적 참여, 사회적 지지와 삶의 질의 구조적 관계 KCI 등재

서재복, 임명희

교육종합연구원 교육종합연구 제16권 1호 2018.03 pp.173-193

고른기회전형 입학생의 성취와 중도탈락가능성에 관한 연구 : J대학 사례를 중심으로 KCI 등재

서재복, 김보경, 진쟁

교육종합연구원 교육종합연구 제15권 2호 2017.06 pp.85-111

국제결혼 이주여성의 삶의 만족에 대한 문화적응 매개 효과 연구 KCI 등재

서재복, 권인탁, 임명희

교육종합연구원 교육종합연구 제14권 1호 2016.03 pp.225-246