자립준비청년 멘토링 프로그램에 참여한멘토의 경험과 의미에 대한 현상학적 연구
[NRF 연계] 인문사회21 인문사회21 Vol.14 No.2 2023.04 pp.2721-2734
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
일제강점기 비제도권 문학교육의 양상 －독서·동인·동인지·멘토·문예강연·현상문예－
[NRF 연계] 한국문학교육학회 문학교육학 Vol.34 2011.04 pp.81-108
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