사진일기와 그림동화를 활용한 자기발견 진로프로그램이 대학생의 진로탐색에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국고전문학교육학회 고전문학과 교육 Vol.33 2016.10 pp.83-119
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사진 일기와 그림 동화 개작을 통한 자기발견과 그 효능
[NRF 연계] 겨레어문학회 겨레어문학 Vol.55 2015.12 pp.5-41
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[NRF 연계] 인하대학교 한국학연구소 한국학연구 Vol.50 2014.09 pp.57-85
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1학년 1학기 월별 힐링 활동지를 통한 지적장애 대학생 글쓰기 수업 사례 연구
[NRF 연계] 한국문학치료학회 문학치료연구 Vol.49 2018.10 pp.299-327
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지적장애 대학생의 글쓰기 수업 흥미 증진을 위한 노트, 사진, 영상 매체를 활용한 글쓰기 수업 사례
[NRF 연계] 겨레어문학회 겨레어문학 Vol.60 2018.06 pp.311-335
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<장백전>에 나타난 영웅적 인물들의 지위 획득 과정과 역할과 지위에 대한 태도
[NRF 연계] 한국문학치료학회 문학치료연구 Vol.45 2017.10 pp.71-99
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설화 속 오줌 꿈 파는 행위의 심리적 특징과 그 의미 -설화 <진의매몽>과 <문희매몽>을 중심으로-
[NRF 연계] 인하대학교 한국학연구소 한국학연구 Vol.40 2016.02 pp.39-62
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애니메이션 <크리스마스 캐롤>과의 비교를 통한 설화 <복의 한도를 깨달은 구두쇠>의 의미
[NRF 연계] 한국문학치료학회 문학치료연구 Vol.30 2014.01 pp.439-461
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2011년도 『문학치료연구』 게재 논문의 학술적 가치와 성과
[NRF 연계] 한국문학치료학회 문학치료연구 Vol.26 2013.01 pp.425-461
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