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텍스트마이닝을 이용한국내 통합교육 연구 동향 분석

김기룡, 김삼섭

[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.59 No.4 2016.10 pp.133-157

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특수학교 학교기업의 성과지표에 대한 인식 비교

김삼섭

[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.58 No.1 2015.01 pp.79-106

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정신지체학생의 신체적 자아개념 발달 특성

임채영, 김기룡, 김삼섭

[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.16 No.4 2014.12 pp.111-133

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직장동료가 인식하는 장애인의 직업성공 준거 문항 개발 및 타당화

나용기, 김삼섭

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.14 No.3 2013.09 pp.149-170

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지체장애인, 청각장애인 및 일반인의 의사소통 삶의 질 비교

정소영, 임경원, 김삼섭

[NRF 연계] 한국장애인재활협회 부설 재활연구소 재활복지 Vol.17 No.2 2013.06 pp.279-297

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일반유아와 발달장애유아의 다중지능 특성 비교

전민정, 김삼섭

[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.7 No.2 2012.12 pp.81-100

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정신지체학생의 자아존중감과 직업준비도와의 관계

나용기, 김기룡, 김삼섭

[NRF 연계] 한국장애인고용공단 고용개발원 장애와 고용 Vol.22 No.4 2012.11 pp.53-75

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장애인 의사소통 프로그램 효과 메타분석

정소영, 김삼섭

[NRF 연계] 한국지체·중복·건강장애교육학회 지체·중복·건강장애연구 Vol.55 No.3 2012.07 pp.141-162

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중재반응 실행연구의 국내·외 동향 비교연구

이윤숙, 김형준, 김삼섭

[NRF 연계] 한국통합교육학회 통합교육연구 Vol.7 No.1 2012.06 pp.47-71

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학습장애학생의 자아개념 프로그램 효과 메타분석

나용기, 강우정, 김삼섭, 김기룡

[NRF 연계] 대구대학교 한국특수교육문제연구소 특수교육저널:이론과 실천 Vol.12 No.4 2011.12 pp.291-314

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다중지능 측정 문항의 핵심어 및 서술형태 분석

백종남, 김삼섭

[NRF 연계] 한국정서행동장애학회 정서·행동장애연구 Vol.26 No.4 2010.12 pp.345-370

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발달장애학생 다중지능 측정 문항의 변별도 및 신뢰도 검증

백종남, 김삼섭

[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.12 No.4 2010.12 pp.45-65

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