교수학습 방법에 따른 학습효과 분석 : 경영정보학 교과에 대한 PBL 효과를 중심으로
한국상업경영학회(구 한국상업교육학회) 상업경영연구(구 상업교육연구) 제27권 제5호 2013.12 pp.1-24
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동료교수학습이 간호대학생의 셀프리더십, 긍정심리자본 및 학습만족에 미치는 영향에 대한 예비연구
중소기업융합학회 융합정보논문지(구 중소기업융합학회논문지) 제9권 제7호 2019.07 pp.48-56
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한국어 학습자를 위한 고전문학 교수학습 모형 연구 : 시가문학을 중심으로
한국국제문화교류학회 문화교류와 다문화교육(구 문화교류연구) 제12권 제6호 2023.11 pp.209-232
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한국어 학습자를 위한 고전문학 교수학습 모형 연구 : 시가문학을 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 문화교류와 다문화교육 제12권 제6호 2023.11 pp.209-232
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플립 러닝(Flipped Learning) 교수학습 방법이 학습 만족도에 미치는 영향
에듀테크학회(구 이러닝학회) 에듀테크학회 학술대회(구 이러닝학회 학술대회) 미래 교육을 위한 AIㆍ데이터 활용 전 2025.04 pp.49-54
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중등교육에서의 프로그래밍 학습을 위한 효과적인 교수학습방법 연구
고려대학교 정보창의교육연구소 정보창의교육논문지 제2권 제2호 2008.12 pp.1-14
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AI윤리교육을 위한 학습 요소 추출 및 교수학습모델 개발
한국인공지능교육학회 인공지능연구 논문지 Vol.2 No.1 2021.03 pp.45-52
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교수학습센터 연구원의 직무 역량 및 전문성 개발 전략 연구
한국에듀테인먼트학회 에듀테인먼트연구 Vol. 7 No. 1 2025.03 pp.261-277
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