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VR(Virtual Reality)을 활용한 술기실습이 간호대학생의 간호술 수행자신감, 학습자기효능감, 수행능력, 실습만족도에 미치는 효과
대한산업경영학회 산업융합연구(구 대한산업경영학회지) 제20권 제4호 2022.04 pp.47-55
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간호 술기 수행평가에서 실제 성취도, 지각된 성취도와 학습 동기 간의 관계
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.23 No.1 2017 pp.48-56
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술기 수행에서 간호대학생의 동료피드백 유형 및 동료피드백에 대한 정서반응, 피드백의 질, 학습자기효능감
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.25 No.2 2019 pp.186-196
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비디오 디브리핑을 이용한 기본소생술 시뮬레이션 교육이 간호학생의 비기술적 술기와 기술적 술기 수행능력에 미치는 효과
[Kisti 연계] 성인간호학회 성인간호학회지 Vol.28 No.2 2016 pp.169-179
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술기 수행 평가에서 평가자의 유형별 피드백이 간호대학생의 자가 평가의 정확성, 정서반응, 자기효능감, 인지하는 피드백의 질에 미치는 효과
[Kisti 연계] 대한기본간호학회 기본간호학회지 Vol.25 No.2 2018 pp.146-154
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학제간 의사소통을 포함한 시뮬레이션 교육이 간호대학생의 의사소통 자신감, 의사소통 행위, 기술적 술기 수행에 미치는 효과
[Kisti 연계] 한국간호교육학회 한국간호교육학회지 Vol.23 No.4 2017 pp.409-418
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심정지 현장 시뮬레이션에서 일반 간호사의 비기술적 술기와 심폐소생술 수행 간의 관계
[Kisti 연계] 성인간호학회 성인간호학회지 Vol.27 No.2 2015 pp.146-155
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간호대학생의 기관절개관 관리에 대한 지식, 술기 및 지각된 수행정도와의 관계
[Kisti 연계] 한국데이터정보과학회 한국데이터정보과학회지 Vol.27 No.2 2016 pp.463-475
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