한･일 동사 連語(collocation)의 대조연구 ― ｢名詞가 쌓이다｣의 번역 양상을 중심으로 ―
단국대학교 동아시아인문융복합연구소(구 단국대학교 일본연구소) 일본학연구 제76집 2025.08 pp.207-226
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한국어 교재의 신체 관용어 교육 개선 연구 - 말뭉치 기반 대조 분석 중심으로 -
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 디지털 시대의 한류와 한국언어문화교육 2025.06 pp.272-279
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한국어 ‘-받다, -당하다’ 피동과 베트남어 ‘bị, được’ 피동 대조 연구
국제한국언어문화학회 국제한국언어문화학회 학술대회 디지털 시대의 한류와 한국언어문화교육 2025.06 pp.84-90
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비즈니스 담화에서 나타나는 한･일 응답전략 대조연구 – 업무의뢰 및 지시상황에서의 응답을 중심으로 –
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 디지털 인문학의 현황과 일본연구 2025.02 pp.1-8
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소설 말뭉치 기반 한국어 ‘-아/어 버리-’와 우즈베크어 ‘-(i)b tashla-’ 대조 연구
인하대학교 다문화융합연구소 다문화와 교육 Vol.9 No.4 2024.12 pp.83-101
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ASD 청소년을 위한 인지행동치료의 체계적 고찰 : 무작위 대조군 실험연구
대한감각통합치료학회 대한감각통합치료학회지 제22권 제3호 2024.12 pp.71-85
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한국어 교육을 위한 접미 피동 연구 : 한국어와 러시아어 대조를 중심으로
인하대학교 다문화융합연구소 다문화와 교육 Vol.9 No.4 2024.12 pp.57-81
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일본 인쇄광고의 캐치카피에 나타난 오노마토페의 대조연구 ― 업종별 사용빈도와 의미양상을 중심으로 ―
한국일본학회 한국일본학회 학술대회 국제학술대회 ‘지방소멸론’ 이후의 한일의 ‘지방’을 생각한다 2024.08 pp.216-219
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비원어민 예비 한국어교원을 대상으로 한 한국어 문법 교육 연구 - 문법 대조를 중심으로 -
제주대학교 인문과학연구소 인문학연구 제37집 2024.07 pp.427-453
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한･일 동사 연어(collocation)의 대조 연구 ― ｢쌓다｣와 ｢積む･重ねる･築く｣를 중심으로 ―
단국대학교 동아시아인문융복합연구소(구 단국대학교 일본연구소) 일본학연구 제72집 2024.04 pp.233-253
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경칭(敬稱) 사용에 관한 한일대조연구 : 드라마<신성한, 이혼>의 중장년층을 중심으로
경기대학교 인문학연구소 시민인문학 제46호 2024.02 pp.241-260
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현대몽골어와 한국어의 문장 부호 대조 연구 - 현대몽골어의 줄임표(...), 쌍점(:), 쉼표(,)를 중심으로 -
국제한국언어문화학회 한국언어문화학 제20권 제3호 2023.12 pp.65-92
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