初級日本語学習者の「書く」技能向上のための作文授業の考察 - 高校生の会話授業を利用した作文指導の実践報告-
[NRF 연계] 대한일어일문학회 일어일문학 Vol.83 2019.08 pp.29-46
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イマ-ジョン教育がもたらす効果的な第二言語習得 ─ 日韓国際結婚家庭の子供の短期日本学校体験を中心に ─
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.81 2017.09 pp.29-43
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初級日本語学習者の聞き取り能力と話す能力の向上のための指導法に関する考察
[NRF 연계] 한국일본어교육학회 일본어교육 Vol.70 2014.12 pp.65-77
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