[NRF 연계] 국제비교한국학회 비교한국학 Comparative Korean Studies Vol.30 No.2 2022.08 pp.73-105
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죄의식 앞에서의 채무 정산과 소설 쓰기 ― 이승우의 ‘소설가 소설’을 중심으로
[NRF 연계] 국제비교한국학회 비교한국학 Comparative Korean Studies Vol.29 No.3 2021.12 pp.231-254
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[NRF 연계] 한국역사교육학회 역사교육연구 Vol.38 2020.11 pp.179-209
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소설, 아나크로니즘, 몽타주 -최인훈의 「구운몽」(1962) 시간착종 다시 읽기
[NRF 연계] 한국현대소설학회 현대소설연구 Vol.79 2020.09 pp.69-104
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[NRF 연계] 대한재활의학회 Annals of Rehabilitation Medicine Vol.42 No.3 2018.06 pp.457-464
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역사과 국가 교육과정에 대한 대안 모색- 지역사·현대사 중심 교육과정 재구성 방안 -
[NRF 연계] 효원사학회 역사와 세계 Vol.53 2018.06 pp.1-24
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[NRF 연계] 대한재활의학회 Annals of Rehabilitation Medicine Vol.42 No.2 2018.04 pp.368-371
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[NRF 연계] 대한재활의학회 Annals of Rehabilitation Medicine Vol.42 No.2 2018.04 pp.346-351
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조선『璿源錄』중종 공주·옹주 계열 후손의 연혼 양상과 그 성격
[NRF 연계] 한국고문서학회 古文書硏究 Vol.52 2018.02 pp.57-86
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[NRF 연계] 대한재활의학회 Annals of Rehabilitation Medicine Vol.42 No.1 2018.02 pp.35-41
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이청준 소설에 나타난 숭고의 두 가지 유형- 「가수(假睡)」와 「시간의 문」을 중심으로
[NRF 연계] 인천대학교 인문학연구소 人文學硏究 Vol.28 2017.12 pp.133-159
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『난장이가 쏘아올린 작은 공』에 나타난 교육의 주제 연구 — 말과 지식의 양가성을 중심으로 —
[NRF 연계] 현대문학이론학회 현대문학이론연구 Vol.70 2017.09 pp.213-243
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현대 소설에 나타난 나무 변신의 모티프 연구 ― 이승우, 이청준, 한강의 소설을 중심으로
[NRF 연계] 문학과환경학회 문학과환경 Vol.16 No.1 2017.03 pp.73-122
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학교 역사 텍스트 제작 과정과 그 특성 - 집필자 시각에서 본 중등학교 역사 텍스트 제작 메커니즘 -
[NRF 연계] 효원사학회 역사와 세계 Vol.50 2016.12 pp.273-302
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역사교사의 교수⋅학습 설계에서 미래에 대한 상상력과 참여의식: 4.19를 통해서 본 민주주의 담론과 참여의식
[NRF 연계] 부산대학교 과학교육연구소 교사교육연구 Vol.55 No.4 2016.12 pp.526-536
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