플래시카드를 활용한 증가적 반복연습이 초등영어 학습부진아의 어휘 학습에 미치는 영향
[NRF 연계] 한국초등영어교육학회 초등영어교육 Vol.21 No.4 2015.12 pp.247-273
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
사이버 감시정찰의 정보 분석에 적용되는 점진적 학습 방법과 일괄 학습 방법의 성능 비교
[NRF 연계] 한국정보처리학회 KIPS Transactions on Software and Data Engineering Vol.7 No.3 2018.03 pp.99-106
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