한국어 교육에서의 효율적인 피동 교수 방안 -일본인 학습자를 대상으로-
[NRF 연계] 한국언어문화교육학회 언어와 문화 Vol.4 No.3 2008.12 pp.221-243
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
아동기의 정서적 외상 경험이 대학생의 대인관계문제에 미치는 영향: 정서표현억제와 수동적 갈등대처방식의 순차적 매개효과 검증
[NRF 연계] 충남대학교 사회과학연구소 사회과학연구 Vol.31 No.3 2015.08 pp.145-165
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