[NRF 연계] 동아시아일본학회 일본문화연구 Vol.32 2009.10 pp.151-171
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會話授業におけるクラス活性化への提案- グル-プ.全體活動を取り入れる意義 -
[NRF 연계] 한국일본어학회 일본어학연구 Vol.19 2007.09 pp.47-63
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インフオメションギャップと新情報にするフイドバックの必要性科書 における話練習の分析と提案─
[NRF 연계] 동아시아일본학회 일본문화연구 Vol.17 2006.01 pp.363-382
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植民地時代の日本語敎育- 公學校・普通學校の國語敎科書における敎授內容の変遷 -
[NRF 연계] 동아시아일본학회 일본문화연구 Vol.10 2004.04 pp.23-42
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