국가수준 학업성취도평가가 초등학교 학급경영에 미치는 영향
[NRF 연계] 인하대학교 교육연구소 교육문화연구 Vol.18 No.1 2012.03 pp.55-82
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국가수준 영어 학업성취도에 미치는 요인 분석: 1중ㆍ고등학교 비교 연구
[NRF 연계] 팬코리아영어교육학회 영어교육연구 Vol.24 No.1 2012.03 pp.167-186
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국가수준 국어과 평가의 정합성 분석 - 중3, 고1 학업성취도 평가를 중심으로 -
[NRF 연계] 한국어교육학회 국어교육 Vol.136 2011.10 pp.297-324
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국가수준유치원 평가위원 관리체계 개선에 대한 1주기 평가위원들의 논의
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.16 No.4 2011.08 pp.61-88
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국가수준 국어과 학업성취도 평가의적합성 검토 연구：국어과 평가의 적합성 검토 VRUT 모형을 사용하여
[NRF 연계] 한국초등국어교육학회 한국초등국어교육 Vol.46 2011.08 pp.349-377
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국가수준 학업성취도 평가의 사회과 성별 차이 대표문항 분석 연구
[NRF 연계] 한국사회과교육연구학회 사회과교육 Vol.50 No.2 2011.06 pp.71-90
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[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.15 No.3 2011.06 pp.343-368
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국가수준 기초학력 진단평가에 나타난 초등학교 교수·학습 환경의 변화
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.24 No.2 2011.05 pp.365-386
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.31 No.1 2011.02 pp.309-323
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국가수준학업성취도평가를 위한 장애학생의 대체사정에 대한 고찰: 미국의 관련 연방법을 중심으로
[NRF 연계] 한국특수교육학회 특수교육학연구 Vol.45 No.3 2010.12 pp.189-210
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국가수준 유치원평가의 내용 적합성에 대한 교사의 인식: 소속유치원의 설립주체 및 규모를 중심으로
[NRF 연계] 한국열린유아교육학회 열린유아교육연구 Vol.15 No.6 2010.12 pp.25-47
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국가수준 학업성취도 평가결과 보고내용 현황과 학습을 위한 평가결과 보고내용 탐색
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.23 No.4 2010.11 pp.229-251
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국가수준 초등 기초학력 학업성취도 평가의 운영 및 논점: 미국, 영국, 캐나다, 프랑스, 일본을 중심으로
[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.23 No.4 2010.11 pp.157-179
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국가수준 유치원 평가체제의 적절성과 형평성에 대한 평가위원의 논의
[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.30 No.4 2010.08 pp.79-101
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국가수준 학업성취도 평가에 기초한 학교평가 통계 모형의 고찰
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.13 No.2 2010.07 pp.175-195
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국가수준 학업성취도 평가를 위한 사회과 평가영역 설정 연구
[NRF 연계] 한국교육과정평가원 교육과정평가연구 Vol.13 No.2 2010.07 pp.281-308
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국가수준 학업성취도 평가를 위한 사회과 평가 틀 개발 연구
[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.18 No.1 2010.04 pp.77-94
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국가수준 중학교 학업성취도 평가 시스템의 설계 및 구현
[NRF 연계] 한국정보처리학회 KIPS Transactions on Computer and Communication Systems Vol.17 No.1 2010.02 pp.45-52
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국가수준 영재교육 프로그램 기준 개발에 대한 탐색적 연구
[NRF 연계] 한국영재교육학회 영재와 영재교육 Vol.8 No.3 2009.12 pp.63-88
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