[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.14 No.3 2014.03 pp.115-132
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.30 No.5 2010.10 pp.291-309
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교사의 인식론적 신념과 교사효능감, 교수전략과의 관련성 탐구
[NRF 연계] 한국열린교육학회 열린교육연구 Vol.16 No.1 2008.05 pp.1-20
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함께 읽기를 통한 초기문해교수전략이 청각장애 유아의 어휘와 인쇄물개념에 미치는 효과
[NRF 연계] 한국언어치료학회 언어치료연구 Vol.16 No.4 2007.12 pp.143-160
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[NRF 연계] 한국초등교육학회 초등교육연구 Vol.17 No.1 2004.02 pp.25-46
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[NRF 연계] 한국유아교육학회 유아교육연구 Vol.22 No.1 2002.03 pp.1-24
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방과 후 지도강사들의 효과적인 악기 교수전략에 대한 인식과 방과 후 음악교육 발전을 위한 제안
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.24 No.12 2024.06 pp.503-523
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고등학생 호기심과 탐구심에 대한 지각된 교수전략과 학생 유능성의 상호작용 효과
[NRF 연계] 한국교육심리학회 교육심리연구 Vol.37 No.2 2023.06 pp.143-163
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대학에서의 효과적인 비대면 수업운영을 위한 교수전략 탐색: 학습자 경험분석을 중심으로
[NRF 연계] 부산대학교 교육발전연구소 교육혁신연구 Vol.30 No.4 2020.12 pp.23-54
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[NRF 연계] 한국공공사회학회 공공사회연구 Vol.7 No.4 2017.11 pp.114-139
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[NRF 연계] 한국프랑스어문교육학회 프랑스어문교육 Vol.52 2016.03 pp.35-67
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청소년기에 요구되는 역량에 관한 교사의 인식과 교수전략 탐색
[NRF 연계] 이화여자대학교 교과교육연구소 교과교육학연구 Vol.17 No.4 2013.12 pp.1241-1260
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[NRF 연계] 한국지적장애교육학회 지적장애연구 Vol.10 No.4 2008.12 pp.163-187
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Dewey의 ‘하나의 경험’에 기초한 사례기반학습의 교수전략 탐색
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.23 No.1 2023.01 pp.491-507
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.15 2019.08 pp.1143-1170
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대학 공학교육에서 성인지적 관점을 반영한 교수전략 개발에 대한 비판적 고찰
[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.19 No.2 2019.01 pp.419-439
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[NRF 연계] 서울대학교 라틴아메리카연구소 이베로아메리카연구 Vol.29 No.3 2018.12 pp.205-235
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[NRF 연계] 학습자중심교과교육학회 학습자중심교과교육연구 Vol.15 No.8 2015.08 pp.523-544
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학습자의 상호작용 증진을 위한 페이스북 활용 교수전략에 관한 연구
[NRF 연계] 한국방송통신대학교 원격교육연구소 평생학습사회 Vol.9 No.2 2013.08 pp.155-180
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[NRF 연계] 한국영유아교원교육학회 유아교육학논집 Vol.17 No.3 2013.06 pp.201-224
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