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후기 중세국어 ‘만’ 구문 -구급방 언해 자료에서 보이는 통사 구성을 중심으로-

김현주, 정연주

[NRF 연계] 한성어문학회 한성어문학 Vol.53 2024.10 pp.1-41

최순애 ｢오빠 생각｣의 전개 양상과 의미

권성훈

[NRF 연계] 한성어문학회 한성어문학 Vol.53 2024.10 pp.43-67

채유후와 채팽윤의 문학적 계승과 그 실재적 양상

윤재환

[NRF 연계] 한성어문학회 한성어문학 Vol.53 2024.10 pp.69-102

교양 한국어 교과목을 위한 수행 평가의 원리 연구 - 교수자･학습자 FGI를 중심으로 -

김민경

[NRF 연계] 한성어문학회 한성어문학 Vol.53 2024.10 pp.103-139

한국어 예비 교원의 글로벌 교육역량 향상을 위한 해외 교육 실습 프로그램의 실제

김지윤, 주민정

[NRF 연계] 한성어문학회 한성어문학 Vol.53 2024.10 pp.139-166

외국인을 위한 한국 문학 수업에 대한 교사와 학생의 인식 차이 분석 - Q 방법론을 활용하여 -

박현진

[NRF 연계] 한성어문학회 한성어문학 Vol.53 2024.10 pp.167-203

EBB 척도를 활용한 자기 피드백 실현 수업 구성과 실제

이선미, 류관표

[NRF 연계] 한성어문학회 한성어문학 Vol.53 2024.10 pp.205-235

해외 한글학교 교사를 위한 한국어 발음 교육의 내용과 방법 - 재미한국학교 교사 사례를 중심으로 -

장향실

[NRF 연계] 한성어문학회 한성어문학 Vol.53 2024.10 pp.237-271

전공 계열에 따른 학부 유학생의 교양 한국어 교육과정에 대한 요구 분석

황선영, 이주미, 정미지

[NRF 연계] 한성어문학회 한성어문학 Vol.53 2024.10 pp.273-309

공익광고의 여성성 재현

박미희

[NRF 연계] 한성어문학회 한성어문학 Vol.53 2024.10 pp.311-340