간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 이화여자대학교 이화어린이연구원
- 수록기간
- 2016 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.2 No.2 (5건)
만 4, 5세 유아의 정서조망수용능력과 또래 상호작용의 경향 및 관계
[NRF 연계] 이화여자대학교 이화어린이연구원 영유아교육: 이론과 실천 Vol.2 No.2 2017.08 pp.5-29
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
학기 초 만 3세 유치원 학급의 효율적인 운영을 위한 실행연구
[NRF 연계] 이화여자대학교 이화어린이연구원 영유아교육: 이론과 실천 Vol.2 No.2 2017.08 pp.31-64
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
영아 초기 적응과정에서 시간제 보육교사가 경험한 어려움과 보람
[NRF 연계] 이화여자대학교 이화어린이연구원 영유아교육: 이론과 실천 Vol.2 No.2 2017.08 pp.65-86
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
영아 음악발달을 위한 단동십훈(檀童十訓)의 교육적 함의 및 가치탐색과 활용방안
[NRF 연계] 이화여자대학교 이화어린이연구원 영유아교육: 이론과 실천 Vol.2 No.2 2017.08 pp.87-110
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
또래 갈등 시 교사의 개입에 대한 만 5세 유아의 경험
[NRF 연계] 이화여자대학교 이화어린이연구원 영유아교육: 이론과 실천 Vol.2 No.2 2017.08 pp.111-126
협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.
