간행물 정보
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- 제공처
- 한국연구재단
- 발행기관
- 서울교육대학교 초등교육연구원
- 수록기간
- 2007 ~ 2025
- 주제분류
- 사회과학 > 교육학
Vol.33 No.4 (14건)
초등 사회과 지역화 학습을 위한 AI 챗봇 개발 및 적용 가능성 모색
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.33 No.4 2022.12 pp.1-18
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초등학교 선진 운동부 운영 사례를 통한 운동부 활성화 방안 모색
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.33 No.4 2022.12 pp.19-33
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[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.33 No.4 2022.12 pp.35-55
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초등 사회과 교육과정 법 영역 내용 분석 및 개정 방안 논의
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.33 No.4 2022.12 pp.57-67
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메이커 교육을 활용한 초등학교 교과연계 진로교육 프로그램 개발 및 효과
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.33 No.4 2022.12 pp.69-90
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데이터 기반 통계교육을 위한 초등학생의 데이터 관련 오류적 인식 사례 분석
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.33 No.4 2022.12 pp.91-108
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코로나19 상황에서 초등 예비교사의 교육실습 경험에 관한 합의적 질적 연구
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.33 No.4 2022.12 pp.109-131
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[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.33 No.4 2022.12 pp.133-152
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초등학교 아동의 가정환경자극 잠재프로파일 유형과 내재화 및 외현화 문제 및 영향 변인 간 관계
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.33 No.4 2022.12 pp.153-173
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[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.33 No.4 2022.12 pp.175-192
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코로나19 이후 블렌디드 러닝의 확산 경로와 과정에 대한 질적 사례 연구
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.33 No.4 2022.12 pp.193-210
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감사 성향과 학습행동 조절 간의 관계: 적응적인 인지적 정서 조절전략과 스트레스의 매개효과
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.33 No.4 2022.12 pp.211-228
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지역 아동 센터 학습자 대상의 정서 기반 STEAM 프로그램의 형성적 연구
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.33 No.4 2022.12 pp.229-248
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그릿이 매개하는 학교환경과 초등학생 집행기능의 관계에서 학업 스트레스의 조절효과
[NRF 연계] 서울교육대학교 초등교육연구원 한국초등교육 Vol.33 No.4 2022.12 pp.249-264
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