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한국지리환경교육학회지

간행물 정보

  • 제공처
    한국연구재단
  • 발행기관
    한국지리환경교육학회
  • 수록기간
    2002 ~ 2025
  • 주제분류
    사회과학 > 지리학
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Vol.22 No.3 (8건)

비조작자료의 조작을 통한 사회과 개념의 자기화

송언근, 강경택

[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.22 No.3 2014.12 pp.1-24

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협약을 통해 무료로 제공되는 자료로, 원문이용 방식은 연계기관의 정책을 따르고 있습니다.

조선총독부 편찬 다나카 게이지의 초등지리서에 나타난 페스탈로치의 교육사상

심정보

[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.22 No.3 2014.12 pp.25-42

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중등 지리교과서의 학습용어 분석 - 과목별, 교과서별, 단원별 비교를 중심으로 -

조성욱

[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.22 No.3 2014.12 pp.43-59

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중학교 사회교과서의 학습활동 분석과 재구성 - 현행 중학교 「사회 ①」 교과서 지리영역을 중심으로 -

손명철

[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.22 No.3 2014.12 pp.61-70

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지리적 유추 사례 찾기 - 지식, 경험, 내용의 역할 -

이종원, 함경림

[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.22 No.3 2014.12 pp.71-83

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지리 교육에서 스포츠의 활용 방안

김현주

[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.22 No.3 2014.12 pp.85-101

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지리교육 연구의 대안적 연구 방법으로서 QCA(Qualitative Content Analysis)의 적용

홍서영, 서태열

[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.22 No.3 2014.12 pp.103-120

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환경학습공동체를 통한 성인의 학습에 관한 질적 사례 연구 - 세 공동체의 참여자들을 중심으로 -

김희경, 남상준

[NRF 연계] 한국지리환경교육학회 한국지리환경교육학회지 Vol.22 No.3 2014.12 pp.121-134

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